A.對角色游戲進行指導時,教師可以以角色身份指導游戲
B.對結(jié)構游戲進行指導時,教師應該手把手地教
C.對表演游戲進行指導時,應選擇幼兒容易理解又便于表演的作品
D.對規(guī)則游戲進行指導時,教師應詳細介紹游戲及規(guī)則
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A.經(jīng)?;瓌t
B.多樣化原則
C.全面發(fā)展原則
D.娛樂性原則
A.選擇和編制合適的智力游戲
B.幫助幼兒構建規(guī)則意識
C.培養(yǎng)幼兒的游戲策略意識
D.教給幼兒游戲的策略
A.小班幼兒容易理解和完成比較簡單的智力游戲
B.中班幼兒能夠獨立進行角色分配,但是進入游戲過程比較慢
C.幼兒在表演游戲中,往往以有無觀眾為表演條件
D.幼兒表演游戲是幼兒對周圍客觀世界的一種創(chuàng)造性反映活動
A.游戲性先于表演性
B.要確保所組織的活動是“游戲”而不是單純的表演
C.要注重傳授表演技巧
D.游戲性與表演性應當很好地融合在一起
A.小班幼兒有建構主題,易變化
B.中班幼兒建構技能以“架空”為主
C.中班幼兒能獨立地整理玩具
D.大班幼兒建構技能日趨成熟
A.教師在指導小班幼兒角色游戲時要鼓勵幼兒玩多種主題或相同主題的游戲
B.教師在指導中班幼兒角色游戲時要通過講評游戲引導幼兒分享游戲經(jīng)驗
C.教師在指導大班幼兒角色游戲時要在游戲中培養(yǎng)幼兒的獨立性
D.教師在指導大班幼兒角色游戲時要允許并鼓勵幼兒在游戲中的點滴創(chuàng)造
A.知識與經(jīng)驗
B.成熟與行為
C.環(huán)境與經(jīng)驗
D.知識與行為
A.讓兒童自己選擇想要扮演的角色
B.注意兒童在游戲中的表現(xiàn),把握時機介入指導
C.指派小明去演大家都不想演的大樹
D.同意佳佳想加一個公主的角色的意見
A.準備游戲場地
B.準備游戲道具
C.扮演他人的角色
D.揣摩角色特點
A.導演者
B.旁觀者
C.舞臺管理者
D.共同參與者
最新試題
以下選項中不屬于體育游戲中“接力法”的是()。
關于七巧板,()的說法是正確的。
迷宮游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
關于幼兒可以識別掌握的平面形狀的難易順序,下列說法中正確的是()。
下列選項中,()是幼兒角色游戲發(fā)展水平不高的表現(xiàn)。
雪花積木屬于結(jié)構游戲中的()。
關于游戲創(chuàng)編的步驟,正確的說法是()。
下列對角色游戲的說法中,不正確的是()。
幼兒開始涂鴉游戲的年齡大約是()。
角色模仿的游戲觀是由心理學家薩立于()提出的。