問答題試論述幼兒園班級管理有哪些可以使用的方法，并結合幼兒園管理實踐具體說明這些方法應該怎么運用？
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10.單項選擇題《幼兒園教育指導綱要（試行）》中提到的五個領域，每個領域都可以提煉出一個關鍵的能力，科學是（）。
A.感受能力
B.表現(xiàn)能力
C.創(chuàng)造能力
D.思維能力
最新試題
（）由教師根據(jù)教育教學需要，自己設計和制作
題型：單項選擇題
在學習方式上，幼兒園主要以（）為主要學習形式，而小學主要的學習形式是（）。
題型：填空題
對觀察理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
制定具體活動計劃時，應從（）開始
題型：單項選擇題
課程目標的（）是在課程之前預設的規(guī)定的，即定下課程結束后幼兒應習得的具體行為或應知會的統(tǒng)一要求
題型：單項選擇題
幼兒園教案是指（）
題型：單項選擇題
學前教育銜接，就是指學前教育機構同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學前教育機構教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型：填空題
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。
題型：填空題
放大鏡、天平、水箱等材料應投放在（）區(qū)。
題型：填空題
制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標，觀察或評價，（）。
題型：單項選擇題