A.兒童學(xué)習(xí)語法規(guī)則要比成人更有優(yōu)勢
B.語法規(guī)則只能用程序記憶學(xué)習(xí)
C.程序記憶比陳述性記憶更低端
D.語法規(guī)則非常復(fù)雜，所以需要用陳述性記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)
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A.絕大多數(shù)人都喜歡吃半熟食物
B.許多食物雖然生吃有害健康，但經(jīng)過烹飪則可成為極有營養(yǎng)的健康食品
C.以前人類只有依賴食物是否熟透才能區(qū)分其是否屬于健康食品
D.喜歡吃半熟食物的人，在被污染的半熟食品和沒有被污染的煮熟的食品之間，更可能選擇前者
A.所有的水果籃里都有香蕉
B.所有的水果籃里都沒有香蕉
C.所有的水果籃里都沒有蘋果
D.第三個(gè)水果籃里有橙子
A.如果我總勸你戒酒，你就可以總勸我戒酒
B.如果我沒總勸你戒酒，你也不應(yīng)該總勸我戒酒
C.喝酒的人不會(huì)對(duì)不喝酒的人造成什么影響
D.喝酒對(duì)身體健康并沒有多大危害
A.王老師、杜威和李麗麗是一個(gè)班的
B.張老師、宋文和張芳芳是一個(gè)班的
C.陳老師、杜威和王超是一個(gè)班的
D.王老師、梁亮和李麗麗是一個(gè)班的
A.10號(hào)隊(duì)員流感病情嚴(yán)重
B.10號(hào)隊(duì)員比賽狀態(tài)不佳
C.8號(hào)隊(duì)員沒有感染流感
D.如果10號(hào)隊(duì)員的流感痊愈，那么他的比賽狀態(tài)不佳
A.成功人士接受良好教育，所以成功
B.成功人士是良好教育與社會(huì)機(jī)遇共同造就的
C.逼迫一個(gè)人學(xué)習(xí)是可以辦到的，是有益的
D.人們對(duì)用成功人士的成功原因存在著不同的社會(huì)態(tài)度
A.知名動(dòng)漫公司在招聘設(shè)計(jì)師時(shí)，很看重應(yīng)聘人員的畢業(yè)院校
B.動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師都承認(rèn)，他們學(xué)習(xí)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校的基礎(chǔ)課程
C.在動(dòng)漫設(shè)計(jì)行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者，基本都畢業(yè)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校
D.調(diào)查顯示，動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于同類院校其他專業(yè)的畢業(yè)生
A.各種森林害蟲都是花杜鵑的美食，而柳鶯的唯一食物是松毛蟲
B.花杜鵑沒有搭巢本能，為了繁殖后代，花杜鵑只能把蛋產(chǎn)在柳鶯巢中
C.柳鶯和花杜鵑都以森林害蟲為食，但是花杜鵑不吃柳鶯的主要食物松毛蟲
D.花杜鵑幼鳥只能在柳鶯的巢中孵育.小花杜鵑會(huì)殺死同巢的小柳鶯
A.免疫系統(tǒng)功能較強(qiáng)的人比功能一般的人，更能抵御心理疾病
B.患有某種心理疾病的人，一定患有某種相關(guān)的生理疾病
C.具有較強(qiáng)的免疫系統(tǒng)功能的人.不會(huì)患心理疾病
D.心理疾病不會(huì)引起免疫系統(tǒng)功能的降低
A.受到女士們信任的護(hù)膚化妝品中。有些實(shí)際效果并不良好
B.有些效果良好的化妝品受到女士們的信任
C.所有諾亞公司生產(chǎn)的護(hù)膚化妝品都受到女士們的信任
D.有些價(jià)格昂貴的護(hù)膚化妝品是效果良好的
最新試題
一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)顯示，那些免疫系統(tǒng)功能較差的人。比起那些免疫系統(tǒng)功能一般或較強(qiáng)的人，在進(jìn)行心理健康的測試時(shí)記錄明顯較差。因此，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施者得出結(jié)論．人的免疫系統(tǒng)，不僅保護(hù)人類抵御生理疾病，而且保護(hù)人類抵御心理疾病。上述結(jié)論是基于以下哪項(xiàng)假設(shè)？（）
有三個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)選出一個(gè)學(xué)生，他們的名字是：李麗麗（女）、張芳芳（女）、王超（男）。學(xué)生的班主任是王老師、張老師和陳老師；班長是杜威、宋文和梁亮。對(duì)于這個(gè)三班級(jí)，已知：（1）王老師班和宋文班的同學(xué)（非班長）都參加了少年女子游泳隊(duì)。（2）張老師班上的女生（非班長）不是張芳芳。（3）陳老師和梁亮不是一個(gè)班的。依據(jù)以上的條件，下面哪項(xiàng)判斷一定是正確的？（）
有A、B、C、D外表一樣、重量不同的四個(gè)小球。已知：A+B=C+D；A+D>B+C；A+C
下列選項(xiàng)中，與“蝴蝶：蟋蟀”邏輯相同的是（）。
有4個(gè)水果籃，每個(gè)水果籃上各寫著一句話：第一個(gè)水果籃：“所有的籃子中都裝有香蕉。”第二個(gè)水果籃：“該水果籃里有蘋果?！钡谌齻€(gè)水果籃：“該水果籃里沒有橙子?！钡谒膫€(gè)水果籃：“有的籃子里沒有香蕉?！比绻渲兄挥幸痪湔嬖?，那么以下哪項(xiàng)為真？（）
2014年世界杯決賽前，德國教練在安排隊(duì)員的出場順序時(shí)想：如果10號(hào)隊(duì)員的流感痊愈，并且比賽狀態(tài)好的話，那么就讓10號(hào)隊(duì)員出場；只有10號(hào)隊(duì)員不出場，才派8號(hào)隊(duì)員出場。如果決賽時(shí)8號(hào)隊(duì)員上場了，則以下哪項(xiàng)肯定為真？（）
人類有兩套影響學(xué)習(xí)的記憶系統(tǒng)：陳述性記憶和程序記憶。陳述性記憶是對(duì)事實(shí)或者詞匯之類基本認(rèn)識(shí)的記憶。而程序記憶，就是一個(gè)人“不勞而獲”的記憶。程序記憶是人養(yǎng)成習(xí)慣和習(xí)得技巧的方式，比如騎自行車。在很多時(shí)候，這種學(xué)習(xí)是無意識(shí)的。人們用早期發(fā)育的程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)復(fù)雜的東西，比如語法規(guī)則。幫助人們學(xué)習(xí)詞匯的陳述性記憶系統(tǒng)，則需要更多時(shí)問完成發(fā)育。兒童擁有程序記憶系統(tǒng)，并且不受陳述性記憶系統(tǒng)的干擾。由此可以推出（）。
魯迅的著作不是一天能讀完的，《狂人日記》是魯迅的著作，因此，《狂人日記》不是一天能讀完的。上述推理中的邏輯錯(cuò)誤是（）。
下列選項(xiàng)中，與“春夏秋冬：四季”邏輯相同的是（）。
下列選項(xiàng)中，與“音符：樂譜：五線譜”邏輯相同的是（）。