最新試題
試論幼兒園課程設計的過程模式的優(yōu)點和不足。
簡述幼兒園集體教學的優(yōu)點和局限性。
簡述幼兒園項目活動的教育價值。
幼兒園全域性的課程應包含哪些方面的內容?
試論幼兒園課程設計的目標模式的優(yōu)點和局限性。
簡述蒙臺梭利方案的局限性。
幼兒是如何影響課程的實施過程的?
如何保持幼兒園課程評價的正確方向?
如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)?
論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。