單項選擇題我國教育家陳鶴琴提出的“做中學(xué)、做中教、做中求進步；大自然、大社會都是活教材”，反映的是（）取向。

A.課程內(nèi)容即教材
B.課程內(nèi)容即學(xué)習(xí)活動
C.課程內(nèi)容即學(xué)習(xí)經(jīng)驗
D.課程內(nèi)容即生活體驗


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1.單項選擇題艾斯納提出的（）是指每一個兒童在具體教育情境中的各種相互作用中所產(chǎn)生的個性化表現(xiàn)。

A.行為目標
B.生成性目標
C.表現(xiàn)性目標
D.預(yù)設(shè)性目標

3.單項選擇題從方法論上，課程編制的目標模式依據(jù)的是（）。

A.認知心理學(xué)
B.成熟理論
C.精神分析理論
D.行為主義心理學(xué)

5.單項選擇題（）提出了課程編制的過程模式。

A.艾斯納
B.杜威
C.斯坦豪斯
D.泰勒

6.單項選擇題被稱為“行為目標之父”的是（）。

A.博比特
B.泰勒
C.惠勒
D.斯坦豪斯

7.單項選擇題課程編制的目標模式的創(chuàng)始人是（）。

A.博比特
B.泰勒
C.惠勒
D.斯坦豪斯

9.多項選擇題如果幼兒園課程的理念強調(diào)兒童的發(fā)展，強調(diào)兒童一般能力的獲得，（）。

A.幼兒園課程會注重兒童本身的活動
B.注重幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
C.注重教師對兒童發(fā)展和兒童學(xué)習(xí)規(guī)律的把握
D.課程的內(nèi)容不再會以學(xué)科或領(lǐng)域的方式呈現(xiàn)
E.注重運用以自然評價為主的方式評價幼兒園的教育質(zhì)量

10.多項選擇題以下從課程即經(jīng)驗的維度界定課程的是（）。

A.幼稚園課程者，由廣義地說之，乃幼稚生在幼稚園一切之活動也
B.幼兒園課程是什么？就是給三足歲到六足歲的孩子所能夠做而且喜歡做的經(jīng)驗的預(yù)備
C.以占主導(dǎo)地位的民族的文化、歷史、立場和經(jīng)驗為中心而設(shè)置的課程
D.以兒童的興趣、需要和能力為出發(fā)點，通過兒童自己組織的活動而實施的活動課程
E.在學(xué)校的主持下，學(xué)生借以獲得知識和理解，發(fā)展技能，改變態(tài)度和價值的正式的和非正式的內(nèi)容和過程