A.評(píng)價(jià)指標(biāo)
B.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C.指標(biāo)權(quán)數(shù)
D.指標(biāo)權(quán)重
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B.評(píng)價(jià)
C.測(cè)驗(yàn)
D.統(tǒng)計(jì)
最新試題
下列選項(xiàng)中,不屬于幼兒園教育活動(dòng)主要評(píng)價(jià)指標(biāo)的是()。
對(duì)幼兒園活動(dòng)的教育手段的評(píng)價(jià),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
對(duì)于活動(dòng)目標(biāo)“能跳過(guò)15厘米的距離”說(shuō)法正確的是()。
請(qǐng)你分析一下這位幼兒教師自制的測(cè)驗(yàn)試卷出現(xiàn)問(wèn)題的可能性原因,以及對(duì)這位幼兒教師提出建設(shè)性的意見(jiàn)。
請(qǐng)運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí),對(duì)材料進(jìn)行分析與反思。
評(píng)價(jià)是課程的重要組成部分,它的主要目的是為了()。
幼兒園教育評(píng)價(jià)的主體是()。
幼兒園園長(zhǎng)或同行按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的有關(guān)方面情況劃分等級(jí),如一級(jí)、二級(jí)、三級(jí),借此對(duì)他們的工作情況做出評(píng)價(jià)的方法屬于()。
評(píng)價(jià)教師提問(wèn)技巧的時(shí)候,總體來(lái)說(shuō),提問(wèn)要具有有效性。沒(méi)有體現(xiàn)有效性的是()。
以下選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)對(duì)幼兒園活動(dòng)目標(biāo)評(píng)價(jià)的要求表述不正確?()