多項選擇題組織指引是課堂教學(xué)導(dǎo)入的內(nèi)容構(gòu)成之一，它具體體現(xiàn)為（）。

A.引起學(xué)生的注意
B.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
C.給學(xué)生指明學(xué)習(xí)任務(wù)
D.提出學(xué)習(xí)進行的方法


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1.多項選擇題一般而言，課堂教學(xué)的導(dǎo)入由（）幾個內(nèi)容構(gòu)成。

A.引起注意
B.激起動機
C.組織指引
D.建立聯(lián)系

2.多項選擇題課堂導(dǎo)入時，錯誤的做法是（）。

A.忽略學(xué)生的反應(yīng)
B.忽視了導(dǎo)入的有效性
C.模糊了導(dǎo)入的目的性
D.形式多種多樣

3.多項選擇題創(chuàng)設(shè)有效導(dǎo)入的具體要求是（）。

A.從學(xué)生的實際出發(fā)
B.符合教學(xué)內(nèi)容本身的科學(xué)性
C.從課型的需要入手
D.導(dǎo)語盡量簡潔

4.多項選擇題有效導(dǎo)入的基本原則是（）。

A.趣味性
B.針對性
C.新穎性
D.規(guī)范性

5.多項選擇題導(dǎo)入的功能有（）。

A.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)習(xí)動機
B.引起對所學(xué)課題的關(guān)注
C.為學(xué)習(xí)新知識做鋪墊
D.明確學(xué)習(xí)目的

6.多項選擇題教學(xué)中采用直觀導(dǎo)入法可以引導(dǎo)學(xué)生觀察（）。

A.標(biāo)本
B.實物
C.圖表
D.電視片

8.單項選擇題評課的最終目的是（）。

A.促進教師教學(xué)能力的提高
B.改進教學(xué)過程
C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)
D.評出優(yōu)秀的教師

9.單項選擇題教師在長期教學(xué)工作中逐漸形成的一種穩(wěn)定的、個性化的教學(xué)藝術(shù)可以稱為（）。

A.教學(xué)個性
B.教學(xué)特征
C.教學(xué)風(fēng)格
D.教學(xué)魅力

10.單項選擇題評課中對于教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)首先要求的是（）。

A.思想性
B.工具性
C.嚴謹性
D.科學(xué)性