A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)齡期兒童
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.樹立榜樣
B.教師的示范作用
C.為集體服務(wù)的勞動
D.班會
A.游戲
B.組織幼兒參加勞動
C.練習(xí)
D.專門的勞動技術(shù)課
A.游戲
B.學(xué)習(xí)
C.生活
D.教學(xué)活動
A.創(chuàng)造社會價值
B.生活需要
C.勞動過程
D.游戲
A.手段
B.方法
C.重要環(huán)節(jié)
D.重要策略
A.日常生活活動
B.常規(guī)教育
C.游戲活動
D.教學(xué)活動
A.游戲
B.教學(xué)
C.過度活動
D.散步
A.睡眠
B.飲水
C.盥洗
D.如廁
A.入園
B.睡眠
C.飲水
D.如廁
A.教學(xué)
B.日常生活
C.環(huán)境
D.游戲
最新試題
律動動作主要有()。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進(jìn)行。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設(shè)計配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。