判斷題知識和技能的發(fā)展是沒有止境的。隨著年齡的增長和學習過程的增多而增長，能力的發(fā)展有一定限度。

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2.單項選擇題為了改進和完善教學活動而對學生學習過程和結果進行的評價是（）。

A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.相對性評價

3.單項選擇題學校對學生進行心理輔導的基本目標是（）。

A.尋求發(fā)展
B.矯正行為
C.學會調適
D.開發(fā)潛能

4.單項選擇題猴孩、雞孩、狼孩的案例充分說明（）對人的發(fā)展有影響意義。

A.遺傳基因
B.社會環(huán)境
C.學校教育
D.個體的努力程度

6.單項選擇題以似動現(xiàn)象實驗起家的心理學派是（）。

A.完形主義心理學
B.行為主義心理學
C.技能主義心理學
D.構造主義心理學

8.單項選擇題《中小學職業(yè)道德規(guī)范》中提出的“終身學習”是教師職業(yè)的（）。

A.基本要求
B.內在要求
C.師德靈魂
D.專業(yè)要求

9.單項選擇題任何學科教給學生的知識首先都是（），它是教材的主要內容。

A.精深知識
B.創(chuàng)造性知識
C.發(fā)展性知識
D.一般知識

10.單項選擇題關于知識與智力的關系問題，不正確的表述是（）。

A.智力是掌握知識的先決條件
B.掌握知識是發(fā)展智力的基礎
C.發(fā)展智力有助于知識的掌握
D.知識與智力是辨證統(tǒng)一的