填空題微觀層次的設(shè)計(jì)目標(biāo)直接反映在設(shè)計(jì)行為的具體過(guò)程中,是形成高()的設(shè)計(jì)的技術(shù)性保證。

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只有綜合的思維方式,才能解決設(shè)計(jì)中的具體問(wèn)題,這種綜合性體現(xiàn)了設(shè)計(jì)思維的辯證邏輯:處理好()等關(guān)系。

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文藝復(fù)興時(shí)期,()也在“素描”的意義上使用“disegno”,不過(guò)他把它作為繪畫(huà)與科學(xué)的共同基礎(chǔ),以此將繪畫(huà)從一種手工技能提升為“科學(xué)”,“disegno”顯然已經(jīng)突破了“素描”的含義。

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()又稱(chēng)肌理字體。

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能接受物的功能信息,操縱與控制物,反映著設(shè)計(jì)與人造物的協(xié)調(diào)作用的是()

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()約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎(chǔ)課”。

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什么是非物質(zhì)社會(huì)()

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