城市學校中能開發(fā)的語文課程資源一定比農村學校多。這樣說對嗎？為什么？

你認為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)？

綜合性學習的評價應著重于學生的（）①合作態(tài)度②語文綜合運用能力③參與程度④探究精神

你認為目前語文教學中學習方式的實施過程中存在哪些問題？

課程資源有哪些種類？

語文課程的基本理念是什么？

各個學段的閱讀教學都要重視（）。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀

談談你是如何理解“語文素養(yǎng)”的？

有人說語文課程建設和語文課程資源的開發(fā)是課程專家的事，我們只要按教科書教完該教的書就是了，何況我們基層（農村）也沒什么語文課程資源。你認為這種觀點對嗎？為什么？

在當前正在進行的課程改革中，有許多老師認為新課程特別強調三維目標中的“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”，那就是意味著“知識與能力”不重要了。請問你是怎么看待的？