A.閱讀能力
B.綜合實(shí)踐活動能力
C.口語表達(dá)能力
D.寫作能力
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A.教學(xué)方式
B.研究性學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)方式
D.教學(xué)理念
A.獨(dú)立性
B.規(guī)劃性
C.積極性
D.主動性
A.要把握好說話的節(jié)奏
B.要注意說話得體
C.要設(shè)計(jì)好引導(dǎo)的思路
D.要注意想象合理
A.低起點(diǎn)
B.高起點(diǎn)
C.說實(shí)話
D.會想象
A.“說”
B.“交際”
C.“聽說”
D.“傾聽”
最新試題
語文教學(xué)“應(yīng)重視語文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同事也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特感受”。你是怎樣看待這個(gè)問題的？
課程資源有哪些種類？
關(guān)于課程的基本理念，“新課標(biāo)”正確恰當(dāng)?shù)谋硎鍪牵ǎ?；①全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。②積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。③努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。④正確把握語文教育的特點(diǎn)。
《課標(biāo)》提倡習(xí)作教學(xué)要鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)，是否意味著教師要少指導(dǎo)？請談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
語文素養(yǎng)從低年級到高年級、從簡單到復(fù)雜主要分為6個(gè)層次：一是必要的（），二是豐富的語言積累，三是熟練的（），四是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，五是深厚的（），六是高雅的言語舉止。
語文課程的基本理念是什么？
你認(rèn)為在拼音教學(xué)中還有哪些需要注意的方面？
試述語文課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。
談?wù)勀闶侨绾卫斫狻罢Z文素養(yǎng)”的？
小學(xué)的閱讀教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力？