A.滿灌療法
B.系統(tǒng)脫敏
C.厭惡性療法
D.果敢訓(xùn)練
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A.申請(qǐng)和接案階段
B.收集資料和問題判斷階段
C.診斷和服務(wù)階段
D.結(jié)案和評(píng)估階段
A.接納原則
B.非評(píng)判原則
C.理解關(guān)懷原則
D.個(gè)別化原則
A.同感
B.尊重
C.真誠(chéng)
D.接納
A.第二
B.第三
C.第四
D.第一
A.個(gè)案訪視
B.家庭訪談
C.個(gè)案會(huì)談
D.個(gè)案記錄
A.家庭婦女
B.失依兒童
C.體力健全的貧民
D.不能工作的貧民
A.落腳點(diǎn)始終是家庭結(jié)構(gòu)
B.看重個(gè)人及其體驗(yàn),而非家庭組織
C.重視家庭在培養(yǎng)個(gè)人的自我價(jià)值感上的作用
D.服務(wù)對(duì)象的感受與情感
A.向督導(dǎo)提出跟進(jìn)和評(píng)估申請(qǐng)
B.與服務(wù)對(duì)象討論跟進(jìn)事宜
C.找社區(qū)工作人員溝通服務(wù)對(duì)象改進(jìn)情況
D.讓服務(wù)對(duì)象自己說出適合的跟進(jìn)方式
A.對(duì)服務(wù)對(duì)象來說通俗易懂
B.符合服務(wù)對(duì)象解決問題的能力
C.符合服務(wù)對(duì)象解決問題的動(dòng)機(jī)
D.符合工作者的能力
A.從多個(gè)問題中選擇服務(wù)對(duì)象最急于解決的
B.雙方共同決定多個(gè)問題中的最主要矛盾
C.工作者根據(jù)專業(yè)訓(xùn)練確定服務(wù)對(duì)象最根本的問題
D.從多個(gè)問題中找到服務(wù)對(duì)象最容易解決的
最新試題
在現(xiàn)實(shí)治療法中,工作者不介意案主對(duì)自己的價(jià)值觀持不同意見。
意義再構(gòu)和情境再構(gòu)的涵義是什么?
結(jié)構(gòu)家庭治療模式認(rèn)為,只有單獨(dú)了解家庭中的每一個(gè)成員,才能從整體上把握家庭結(jié)構(gòu)。
簡(jiǎn)述個(gè)案工作專業(yè)關(guān)系的性質(zhì)和特點(diǎn)和基本要素。
探索-描述-宣泄過程只是個(gè)案工作者協(xié)助案主毫無障礙的表達(dá)其負(fù)面情緒的過程。
班杜拉和華生與斯金納不同之處主要在于發(fā)現(xiàn)了認(rèn)知的重要作用。
個(gè)案工作者的真誠(chéng)原則意味著在工作中不能把自己的負(fù)向感受向案主表白。
個(gè)案工作者在診斷時(shí)需要聯(lián)系案主意識(shí)層面和無意識(shí)層面上的各種沖突
人本治療模式治療的目標(biāo)重點(diǎn)是協(xié)助案主成長(zhǎng)。
心理與社會(huì)研究從個(gè)案工作者與案主的第一次接觸就開始了,它貫穿了整個(gè)診斷的過程。