最新試題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
題型:單項選擇題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
題型:單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
第一學段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
題型:單項選擇題
教師整體把握教學內(nèi)容的好處是()。
題型:單項選擇題
以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路?()
題型:單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
題型:單項選擇題
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
題型:單項選擇題
第一學段(1-2年級)學業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
題型:單項選擇題
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。
題型:單項選擇題