A.系統(tǒng)研究階段
B.模型描述階段
C.改進(jìn)修正階段
D.延伸拓展階段
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A.20世紀(jì)60至70年代
B.20世紀(jì)70至80年代
C.20世紀(jì)80至90年代
D.21世紀(jì)初
A.集體化階段
B.創(chuàng)業(yè)階段
C.精細(xì)化階段
D.合作階段
A.商業(yè)機(jī)會(huì)
B.創(chuàng)始人
C.工作團(tuán)隊(duì)
D.資源
A.3
B.4
C.5
D.6
A.復(fù)制型創(chuàng)業(yè)
B.模仿型創(chuàng)業(yè)
C.安定型創(chuàng)業(yè)
D.冒進(jìn)型創(chuàng)業(yè)
A.創(chuàng)業(yè)者
B.機(jī)會(huì)
C.資金
D.資源
A.二
B.三
C.四
D.五
A.市場(chǎng)
B.技術(shù)含量
C.資金來(lái)源
D.以上都是
A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
B.促進(jìn)就業(yè)
C.有助于技術(shù)創(chuàng)新
D.促進(jìn)進(jìn)口業(yè)的發(fā)展
A.獨(dú)立創(chuàng)業(yè)
B.母體分離
C.企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)
D.以上都是
最新試題
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。