單項選擇題公元前3世紀至前2世紀,羅馬共和國與地中海西部強國迎太基展開了三次爭霸戰(zhàn)爭,最終取得勝利,成為地中海的霸主。這場戰(zhàn)爭被稱為()

A.特洛伊戰(zhàn)爭
B.希波戰(zhàn)爭
C.布匿戰(zhàn)爭
D.亞歷山大大帝東征


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1.單項選擇題對右側西歐封建等級制度示意圖中各階層之間關系的表述,正確的是()

A.大小封建主都是帝王的直接附庸
B.小封建主通過服勞役和耕種的方式向帝王效忠
C.大小封建主之間構成領主與附庸的關系
D.各階層之間沒有嚴格的等級限制

2.單項選擇題十一世紀前后,西歐城市興起。其根本原因在于()

A.封建城堡的修建
B.農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展
C.鐵制工具的使用
D.交通事業(yè)的發(fā)展

3.單項選擇題西歐封建等級制度形成的基礎是()

A.羅馬共和國的建立
B.羅馬帝國的擴張
C.亞歷山大東征
D.查理·馬特改革

4.單項選擇題規(guī)定建立天皇制封建國家,將貴族土地收歸國有,將部民轉為國家公民的是()

A.查理·馬特改革
B.大化改新
C.農奴制改革
D.明治維新

5.單項選擇題關于日本大化改新,說法正確的是()

A.仿效中國隋唐制度進行
B.使日本過渡到資本主義社會
C.使日本走上了對外侵略擴張的道路
D.在日本實行土地私有制

7.單項選擇題公元初年,歐亞大陸同時存在的兩大帝國是()

A.漢朝與羅馬帝國
B.唐朝與阿拉伯帝國
C.古代埃及與古代印度
D.秦帝國與古代希臘

10.單項選擇題公元前5世紀后半期,誰當政期間雅典達到全盛?()

A.漢謨拉比
B.伯利克里
C.凱撒
D.屋大維

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日本大化改新時,將中國的儒學、茶藝等引入日本,與日本文化融合并改造,變成了日本本民族的意識形態(tài);而宦官制度和科舉制度,由于與日本社會不契合,所以日本未移植引入。這主要說明了日本民族()

題型:單項選擇題

2022年北京成功舉辦了第24屆冬季奧林匹克運動會,成為第一個既舉辦過夏奧會又舉辦了冬奧會的城市。歐洲文明的發(fā)祥地、奧林匹克的故鄉(xiāng)是()

題型:單項選擇題

12世紀………歐洲許多工商業(yè)繁榮的城市出現了城市學校。這些學校開設實用知識課程,采用新的教學方式,在單一學科的私人學?;蚪虝W校整合演變的基礎之上,產生了中世紀歐洲的大學。材料表明()

題型:單項選擇題

文字、城市、金屬工具是人類進入文明時代的重要標志。下列屬于“草紙上的文字”“泥板上的文字”“龜甲上的文字”共同點的是()

題型:單項選擇題

14世紀時,大利的新銳作家多以“教會活動”和“教士生活”為背景進行創(chuàng)作。到了16世紀,莎士比亞等作家的作品越來越多地從“市民糾紛”“市場交易”等場景展開敘事。上述變化說明文藝復興運動()

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漫畫是通往歷史的另一扇窗戶。下圖呈現的歷史事件標志著()

題型:單項選擇題

下列古代西亞民族中屬于閃米特人(塞姆人)的是()。

題型:多項選擇題

19世紀,印度掀起了反英大起義,拉丁美洲燃起了反抗西班牙殖民統治的斗爭。這兩個事件共同體現了()

題型:單項選擇題

《解放黑人奴隸宣言》對南北戰(zhàn)爭的進程和結局產生了巨大影響,但我們不應只盯住這個法律文件。1861年美國國會通過的《反脫離聯邦法》才真正體現了這場戰(zhàn)爭的終極目標和性質。”材料旨在說明()

題型:單項選擇題

為了統治幅員廣闊的領土,亞歷山大繼承了波斯的統治方法,保留了波斯帝國的行政制度。在地方設立行省,另設財政官負責該省賦稅。由此可見,亞歷山大帝國的擴張()

題型:單項選擇題