A.自然
B.流暢
C.樸實
D.做作
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A.保持性期待
B.變化性期待
C.平衡性期待
D.經(jīng)驗性期待
A.新穎獨特
B.細節(jié)精妙
C.對比自然
D.布局清晰
A.把握好骨干音的發(fā)展趨勢
B.在連接環(huán)節(jié)注重導(dǎo)向感、距離感
C.傾聽自己的音響平衡中的地位
D.塑造主題形象
A.好的指揮家
B.使用最好的樂器
C.大師合力進行演奏
D.每種樂器都緊密的符合音樂發(fā)展的邏輯
A.有天賦
B.運用自己樸素的感覺
C.處理好每一個音符
D.對音樂段落進行自己的設(shè)計
A.莉莉·克勞斯
B.格倫·古爾德
C.席夫
D.圖雷克
A.結(jié)構(gòu)平衡
B.結(jié)構(gòu)嚴謹
C.層次分明
D.連接到位
A.段落層次
B.情緒布局
C.微觀結(jié)構(gòu)
D.骨干結(jié)構(gòu)
A.無低級錯誤
B.無磕磕絆絆
C.均勻
D.整齊
A.對不對
B.準不準
C.齊不齊
D.響不響
最新試題
越是原始的音樂,對語音越敏感。
音樂審美能力可以通過教育進行培養(yǎng)。
演奏古典音樂比演奏現(xiàn)代音樂更能訓(xùn)練人的樂感。
風(fēng)格是一個人穩(wěn)定的系統(tǒng)化的特征,追求風(fēng)格就是追求藝術(shù)。
《刀馬舞》是俄羅斯作曲家哈恰圖良的作品。
求異心理要求樂曲的對比自然而不生硬。
對音樂的探索要尊重聽眾的審美心理而不是僅僅依賴理論。
對音樂評價的分歧要遠遠多于體育和電影。
音樂折射了人對世界的印象,也表達了人的感受。
流暢的樂曲一定是按照曲式結(jié)構(gòu)的要求寫的。