單項選擇題

英國的湖畔派詩人包括()。
①華茲華斯
②雪萊
③拜倫
④騷塞
⑤柯勒律治

A.①②④
B.①④⑤
C.③④⑤
D.②③④⑤


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.問答題

根據(jù)所給課文《端午的鴨蛋》,按要求完成教學(xué)設(shè)計,注意以下兩點:①教學(xué)對象:初中二年級學(xué)生,②不分課時。
端午的鴨蛋
汪曾祺
家鄉(xiāng)的端午,很多風(fēng)俗和外地一樣。系百索子。五色的絲線擰成小繩,系在手腕上。絲線是掉色的,洗臉時沾了水,手腕上就印得紅一道綠一道的。做香角子。絲絲纏成小粽子,里頭裝了香面,一個一個串起來,掛在帳鉤上。貼五毒。紅紙剪成五毒,貼在門檻上。貼符。這符是城隍廟送來的。城隍廟的老道士還是我的寄名干爹,他每年端午節(jié)前就派小道士送符來,還有兩把小紙扇。符送來了,就貼在堂屋的門楣上。一尺來長的黃色、藍(lán)色的紙條,上面用朱筆畫些莫名其妙的道道,這就能辟邪么?喝雄黃酒。用酒和的雄黃在孩子的額頭上畫一個王字,這是很多地方都有的。有一個風(fēng)俗不知別處有不:放黃煙子。黃煙子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面灌的不是硝藥,而是雄黃。點著后不響,只是冒出一股黃煙,能冒好一會。把點著的黃煙子丟在櫥柜下面,說是可以熏五毒。小孩子點了黃煙子,常把它的一頭抵在板壁上寫虎字。寫黃煙虎字筆畫不能斷,所以我們那里的孩子都會寫草書的“一筆虎”。還有一個風(fēng)俗,是端午節(jié)的午飯要吃“十二紅”,就是十二道紅顏色的菜。十二紅里我只記得有炒紅莧菜、油爆蝦、咸鴨蛋,其余的都記不清,數(shù)不出了。也許十二紅只是一個名目,不一定真湊足十二樣。不過午飯的菜都是紅的,這一點是我沒有記錯的,而且,莧菜、蝦、鴨蛋,一定是有的。這三樣,在我的家鄉(xiāng),都不貴,多數(shù)人家是吃得起的。
我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。我在蘇南、浙江,每逢有人問起我的籍貫,回答之后,對方就會肅然起敬:“哦!你們那里出成鴨蛋!”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋.必用紙條特別標(biāo)明:“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的,但不如高郵的多,可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實無特別處。還不就是個鴨蛋!只是切開之后,里面圓圓的兩個黃,使人驚奇不已。我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過高郵的成鴨蛋,確實是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)成鴨蛋,我實在瞧不上。袁枚的《隨園食單·小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個人我不喜歡,他的《食單》好些菜的做法是聽來的,他自己并不會做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切,而且“與有榮焉”。文不長,錄如下:腌蛋以高郵為佳,顏色細(xì)而油多,高文端公最喜食之。席間,先夾取以敬客,放盤中。總宜切開帶殼,黃白兼用;不可存黃去白,使味不全,油亦走散。
高郵咸蛋的特點是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。
油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法,如袁子才所說,帶殼切開,是一種,那是席間待客的辦法。平常食用,一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃??曜宇^一扎下去,吱——紅油就冒出來了。
高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的成鴨蛋,蛋黃是淺黃色的,這叫什么成鴨蛋呢!
端午節(jié),我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天,就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早,鴨蛋煮熟了,由孩子自己去挑一個,鴨蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。另q說鴨蛋都是一樣的,細(xì)看卻不同。有的樣子蠢,有的秀氣。挑好了,裝在絡(luò)子里,掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢?然而它是孩子心愛的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天,什么時候孩子一高興,就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來,吃了。端午的鴨蛋,新腌不久,只有一點淡淡的成味,白嘴吃也可以。
孩子吃鴨蛋是很小心的。除了敲去空頭,不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了,用清水把鴨蛋殼里面洗凈,晚上提了螢火蟲來,裝在蛋殼里,空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲在鴨蛋殼里一閃一閃地亮,好看極了!
小時讀囊螢映雪故事,覺得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲,照了讀書,還不如用鴨蛋殼來裝螢火蟲。不過用螢火蟲照亮來讀書,而且一夜讀到天亮,這能行么?車胤讀的是手寫的卷子,字大,若是讀現(xiàn)在的新五號字,大概是不行的。

設(shè)計一段教學(xué)過程,幫助學(xué)生體會這篇文章的主題。
4.問答題

根據(jù)所給課文《端午的鴨蛋》,按要求完成教學(xué)設(shè)計,注意以下兩點:①教學(xué)對象:初中二年級學(xué)生,②不分課時。
端午的鴨蛋
汪曾祺
家鄉(xiāng)的端午,很多風(fēng)俗和外地一樣。系百索子。五色的絲線擰成小繩,系在手腕上。絲線是掉色的,洗臉時沾了水,手腕上就印得紅一道綠一道的。做香角子。絲絲纏成小粽子,里頭裝了香面,一個一個串起來,掛在帳鉤上。貼五毒。紅紙剪成五毒,貼在門檻上。貼符。這符是城隍廟送來的。城隍廟的老道士還是我的寄名干爹,他每年端午節(jié)前就派小道士送符來,還有兩把小紙扇。符送來了,就貼在堂屋的門楣上。一尺來長的黃色、藍(lán)色的紙條,上面用朱筆畫些莫名其妙的道道,這就能辟邪么?喝雄黃酒。用酒和的雄黃在孩子的額頭上畫一個王字,這是很多地方都有的。有一個風(fēng)俗不知別處有不:放黃煙子。黃煙子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面灌的不是硝藥,而是雄黃。點著后不響,只是冒出一股黃煙,能冒好一會。把點著的黃煙子丟在櫥柜下面,說是可以熏五毒。小孩子點了黃煙子,常把它的一頭抵在板壁上寫虎字。寫黃煙虎字筆畫不能斷,所以我們那里的孩子都會寫草書的“一筆虎”。還有一個風(fēng)俗,是端午節(jié)的午飯要吃“十二紅”,就是十二道紅顏色的菜。十二紅里我只記得有炒紅莧菜、油爆蝦、咸鴨蛋,其余的都記不清,數(shù)不出了。也許十二紅只是一個名目,不一定真湊足十二樣。不過午飯的菜都是紅的,這一點是我沒有記錯的,而且,莧菜、蝦、鴨蛋,一定是有的。這三樣,在我的家鄉(xiāng),都不貴,多數(shù)人家是吃得起的。
我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。我在蘇南、浙江,每逢有人問起我的籍貫,回答之后,對方就會肅然起敬:“哦!你們那里出成鴨蛋!”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋.必用紙條特別標(biāo)明:“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的,但不如高郵的多,可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實無特別處。還不就是個鴨蛋!只是切開之后,里面圓圓的兩個黃,使人驚奇不已。我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過高郵的成鴨蛋,確實是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)成鴨蛋,我實在瞧不上。袁枚的《隨園食單·小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個人我不喜歡,他的《食單》好些菜的做法是聽來的,他自己并不會做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切,而且“與有榮焉”。文不長,錄如下:腌蛋以高郵為佳,顏色細(xì)而油多,高文端公最喜食之。席間,先夾取以敬客,放盤中??傄饲虚_帶殼,黃白兼用;不可存黃去白,使味不全,油亦走散。
高郵咸蛋的特點是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。
油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法,如袁子才所說,帶殼切開,是一種,那是席間待客的辦法。平常食用,一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去,吱——紅油就冒出來了。
高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的成鴨蛋,蛋黃是淺黃色的,這叫什么成鴨蛋呢!
端午節(jié),我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天,就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早,鴨蛋煮熟了,由孩子自己去挑一個,鴨蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。另q說鴨蛋都是一樣的,細(xì)看卻不同。有的樣子蠢,有的秀氣。挑好了,裝在絡(luò)子里,掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢?然而它是孩子心愛的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天,什么時候孩子一高興,就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來,吃了。端午的鴨蛋,新腌不久,只有一點淡淡的成味,白嘴吃也可以。
孩子吃鴨蛋是很小心的。除了敲去空頭,不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了,用清水把鴨蛋殼里面洗凈,晚上提了螢火蟲來,裝在蛋殼里,空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲在鴨蛋殼里一閃一閃地亮,好看極了!
小時讀囊螢映雪故事,覺得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲,照了讀書,還不如用鴨蛋殼來裝螢火蟲。不過用螢火蟲照亮來讀書,而且一夜讀到天亮,這能行么?車胤讀的是手寫的卷子,字大,若是讀現(xiàn)在的新五號字,大概是不行的。

設(shè)計一段教學(xué)過程,指導(dǎo)學(xué)生理解這篇課文的構(gòu)思。
5.問答題

根據(jù)所給課文《端午的鴨蛋》,按要求完成教學(xué)設(shè)計,注意以下兩點:①教學(xué)對象:初中二年級學(xué)生,②不分課時。
端午的鴨蛋
汪曾祺
家鄉(xiāng)的端午,很多風(fēng)俗和外地一樣。系百索子。五色的絲線擰成小繩,系在手腕上。絲線是掉色的,洗臉時沾了水,手腕上就印得紅一道綠一道的。做香角子。絲絲纏成小粽子,里頭裝了香面,一個一個串起來,掛在帳鉤上。貼五毒。紅紙剪成五毒,貼在門檻上。貼符。這符是城隍廟送來的。城隍廟的老道士還是我的寄名干爹,他每年端午節(jié)前就派小道士送符來,還有兩把小紙扇。符送來了,就貼在堂屋的門楣上。一尺來長的黃色、藍(lán)色的紙條,上面用朱筆畫些莫名其妙的道道,這就能辟邪么?喝雄黃酒。用酒和的雄黃在孩子的額頭上畫一個王字,這是很多地方都有的。有一個風(fēng)俗不知別處有不:放黃煙子。黃煙子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面灌的不是硝藥,而是雄黃。點著后不響,只是冒出一股黃煙,能冒好一會。把點著的黃煙子丟在櫥柜下面,說是可以熏五毒。小孩子點了黃煙子,常把它的一頭抵在板壁上寫虎字。寫黃煙虎字筆畫不能斷,所以我們那里的孩子都會寫草書的“一筆虎”。還有一個風(fēng)俗,是端午節(jié)的午飯要吃“十二紅”,就是十二道紅顏色的菜。十二紅里我只記得有炒紅莧菜、油爆蝦、咸鴨蛋,其余的都記不清,數(shù)不出了。也許十二紅只是一個名目,不一定真湊足十二樣。不過午飯的菜都是紅的,這一點是我沒有記錯的,而且,莧菜、蝦、鴨蛋,一定是有的。這三樣,在我的家鄉(xiāng),都不貴,多數(shù)人家是吃得起的。
我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。我在蘇南、浙江,每逢有人問起我的籍貫,回答之后,對方就會肅然起敬:“哦!你們那里出成鴨蛋!”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋.必用紙條特別標(biāo)明:“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的,但不如高郵的多,可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實無特別處。還不就是個鴨蛋!只是切開之后,里面圓圓的兩個黃,使人驚奇不已。我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過高郵的成鴨蛋,確實是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)成鴨蛋,我實在瞧不上。袁枚的《隨園食單·小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個人我不喜歡,他的《食單》好些菜的做法是聽來的,他自己并不會做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切,而且“與有榮焉”。文不長,錄如下:腌蛋以高郵為佳,顏色細(xì)而油多,高文端公最喜食之。席間,先夾取以敬客,放盤中??傄饲虚_帶殼,黃白兼用;不可存黃去白,使味不全,油亦走散。
高郵咸蛋的特點是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。
油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法,如袁子才所說,帶殼切開,是一種,那是席間待客的辦法。平常食用,一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去,吱——紅油就冒出來了。
高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的成鴨蛋,蛋黃是淺黃色的,這叫什么成鴨蛋呢!
端午節(jié),我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天,就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早,鴨蛋煮熟了,由孩子自己去挑一個,鴨蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。另q說鴨蛋都是一樣的,細(xì)看卻不同。有的樣子蠢,有的秀氣。挑好了,裝在絡(luò)子里,掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢?然而它是孩子心愛的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天,什么時候孩子一高興,就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來,吃了。端午的鴨蛋,新腌不久,只有一點淡淡的成味,白嘴吃也可以。
孩子吃鴨蛋是很小心的。除了敲去空頭,不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了,用清水把鴨蛋殼里面洗凈,晚上提了螢火蟲來,裝在蛋殼里,空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲在鴨蛋殼里一閃一閃地亮,好看極了!
小時讀囊螢映雪故事,覺得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲,照了讀書,還不如用鴨蛋殼來裝螢火蟲。不過用螢火蟲照亮來讀書,而且一夜讀到天亮,這能行么?車胤讀的是手寫的卷子,字大,若是讀現(xiàn)在的新五號字,大概是不行的。

板書設(shè)計,須體現(xiàn)文章語言風(fēng)格,語言簡明扼要。
6.問答題

根據(jù)所給課文《端午的鴨蛋》,按要求完成教學(xué)設(shè)計,注意以下兩點:①教學(xué)對象:初中二年級學(xué)生,②不分課時。
端午的鴨蛋
汪曾祺
家鄉(xiāng)的端午,很多風(fēng)俗和外地一樣。系百索子。五色的絲線擰成小繩,系在手腕上。絲線是掉色的,洗臉時沾了水,手腕上就印得紅一道綠一道的。做香角子。絲絲纏成小粽子,里頭裝了香面,一個一個串起來,掛在帳鉤上。貼五毒。紅紙剪成五毒,貼在門檻上。貼符。這符是城隍廟送來的。城隍廟的老道士還是我的寄名干爹,他每年端午節(jié)前就派小道士送符來,還有兩把小紙扇。符送來了,就貼在堂屋的門楣上。一尺來長的黃色、藍(lán)色的紙條,上面用朱筆畫些莫名其妙的道道,這就能辟邪么?喝雄黃酒。用酒和的雄黃在孩子的額頭上畫一個王字,這是很多地方都有的。有一個風(fēng)俗不知別處有不:放黃煙子。黃煙子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面灌的不是硝藥,而是雄黃。點著后不響,只是冒出一股黃煙,能冒好一會。把點著的黃煙子丟在櫥柜下面,說是可以熏五毒。小孩子點了黃煙子,常把它的一頭抵在板壁上寫虎字。寫黃煙虎字筆畫不能斷,所以我們那里的孩子都會寫草書的“一筆虎”。還有一個風(fēng)俗,是端午節(jié)的午飯要吃“十二紅”,就是十二道紅顏色的菜。十二紅里我只記得有炒紅莧菜、油爆蝦、咸鴨蛋,其余的都記不清,數(shù)不出了。也許十二紅只是一個名目,不一定真湊足十二樣。不過午飯的菜都是紅的,這一點是我沒有記錯的,而且,莧菜、蝦、鴨蛋,一定是有的。這三樣,在我的家鄉(xiāng),都不貴,多數(shù)人家是吃得起的。
我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。我在蘇南、浙江,每逢有人問起我的籍貫,回答之后,對方就會肅然起敬:“哦!你們那里出成鴨蛋!”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋.必用紙條特別標(biāo)明:“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的,但不如高郵的多,可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實無特別處。還不就是個鴨蛋!只是切開之后,里面圓圓的兩個黃,使人驚奇不已。我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過高郵的成鴨蛋,確實是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)成鴨蛋,我實在瞧不上。袁枚的《隨園食單·小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個人我不喜歡,他的《食單》好些菜的做法是聽來的,他自己并不會做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切,而且“與有榮焉”。文不長,錄如下:腌蛋以高郵為佳,顏色細(xì)而油多,高文端公最喜食之。席間,先夾取以敬客,放盤中??傄饲虚_帶殼,黃白兼用;不可存黃去白,使味不全,油亦走散。
高郵咸蛋的特點是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。
油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法,如袁子才所說,帶殼切開,是一種,那是席間待客的辦法。平常食用,一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去,吱——紅油就冒出來了。
高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的成鴨蛋,蛋黃是淺黃色的,這叫什么成鴨蛋呢!
端午節(jié),我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天,就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早,鴨蛋煮熟了,由孩子自己去挑一個,鴨蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。另q說鴨蛋都是一樣的,細(xì)看卻不同。有的樣子蠢,有的秀氣。挑好了,裝在絡(luò)子里,掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢?然而它是孩子心愛的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天,什么時候孩子一高興,就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來,吃了。端午的鴨蛋,新腌不久,只有一點淡淡的成味,白嘴吃也可以。
孩子吃鴨蛋是很小心的。除了敲去空頭,不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了,用清水把鴨蛋殼里面洗凈,晚上提了螢火蟲來,裝在蛋殼里,空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲在鴨蛋殼里一閃一閃地亮,好看極了!
小時讀囊螢映雪故事,覺得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲,照了讀書,還不如用鴨蛋殼來裝螢火蟲。不過用螢火蟲照亮來讀書,而且一夜讀到天亮,這能行么?車胤讀的是手寫的卷子,字大,若是讀現(xiàn)在的新五號字,大概是不行的。

請寫出本文的教學(xué)目標(biāo)。(目標(biāo)要具體,符合年段要求)
7.問答題

閱讀下面的文字,完成文后的回答下列問題。
昏迷十八天
黃飛
可以說,馮吉那一刻絕對是有預(yù)感的,要不然,怎么會喊出那句話呢?
那時,天陰得很,烏云的怪相似三年沒洗過毛的白獅子狗,臟兮兮地伏在半空中。從娘娘山谷竄出的冷風(fēng),尖嘯著在烏云和路面的狹小空間強勁地肆虐。密密麻麻的汽車.萎縮成一只只可憐的甲殼蟲,在天寒地凍的路面上小心翼翼地爬行……
馮吉早就被烏云壓得喘不過氣來。盡管他命令司機開了空調(diào),可滿身還是汗?jié)n漬的。他解
開胸前的紐扣,憤怒地吼道:“超車!”
司機將頭扭過來,膽怯而又為難:“馮總……”“超!”馮吉又吼了聲。司機不敢再言聲兒,一咬牙,小車打著滑飛快地擦著前面面包車的車身搖擺著馳過,嚇得面包車上的人一陣驚叫。
馮吉急啊!怎么天下的麻煩事一齊落到自己頭上了呢!他的公司因無錢購料已停產(chǎn)4天了,幾千人的企業(yè)一天損失多少?可家家銀行看笑話似的就不貸給款:他的拳頭產(chǎn)品“透心涼”牌空調(diào),被一個奸商搶先注冊,反咬他侵權(quán),明天開庭;兒子參軍,差兩厘米不夠特招線,妻子哭著要他快跑“關(guān)系”;還有,不知犯了哪門子邪,外甥女定要來他公司當(dāng)秘書,他為難.可舅舅已找上門罵了三天了……屋漏偏逢連陰雨。這不,他的心腹財務(wù)科長競私竊公司僅剩的30萬元潛逃?,F(xiàn)在,他就是心急火燎地去追他……
手機響了。馮吉剛“喂”了聲,就聽對方罵起來:“你還是不是人!真不要老娘了?”他愣了。是姐姐??刹皇?,前天就接了姐姐兩個電話,鄉(xiāng)下母親突患腦溢血住院,院方連下三次病危通知?!拔摇粫壕偷?。”馮吉匆匆回了話,雙目緊閉。唉!累!真累!他想,假如現(xiàn)在沒有了他,這個家、這個公司、這個世界都得統(tǒng)統(tǒng)完蛋。
突然,司機怪叫了一聲。朦朧中,馮吉瞥見一輛烏黑的大卡車以排山倒海之勢迎面壓來。他絕望地喊了句:“大爺,再給三天!”只聽“轟”的一聲,他什么都不知道了。
司機當(dāng)場死亡。馮吉無大傷,卻昏迷了18天。第19天,當(dāng)他蘇醒時人們告訴他:銀行已貸款,公司已恢復(fù)生產(chǎn);官司打平了,不輸不贏;財務(wù)科長已抓住,款已追回;兒子已被特招;外甥女已到公司上班,如愿當(dāng)了秘書……他呆呆地,身子一下子軟了許多。猛然,他想起母親,不顧阻攔堅決要回鄉(xiāng)下。
母親臉色慘白,目光呆滯,氣若游絲。當(dāng)馮吉淚流滿面緊緊握住母親的手時,母親的眼睛一下子明亮起來,像一道閃電,緊接著永遠(yuǎn)地熄滅了。
姐姐哭道:“娘不肯走,就是要見你一面啊!”馮吉號啕大哭起來。他倏然明白了:其實,這個世界上無論什么事離了他都行。唯一離不了他的只有自己的老娘!

請仔細(xì)閱讀并體會最后一段的意思。然后簡要談?wù)勛约旱淖x后感。
8.問答題

閱讀下面的文字,完成文后的回答下列問題。
昏迷十八天
黃飛
可以說,馮吉那一刻絕對是有預(yù)感的,要不然,怎么會喊出那句話呢?
那時,天陰得很,烏云的怪相似三年沒洗過毛的白獅子狗,臟兮兮地伏在半空中。從娘娘山谷竄出的冷風(fēng),尖嘯著在烏云和路面的狹小空間強勁地肆虐。密密麻麻的汽車.萎縮成一只只可憐的甲殼蟲,在天寒地凍的路面上小心翼翼地爬行……
馮吉早就被烏云壓得喘不過氣來。盡管他命令司機開了空調(diào),可滿身還是汗?jié)n漬的。他解
開胸前的紐扣,憤怒地吼道:“超車!”
司機將頭扭過來,膽怯而又為難:“馮總……”“超!”馮吉又吼了聲。司機不敢再言聲兒,一咬牙,小車打著滑飛快地擦著前面面包車的車身搖擺著馳過,嚇得面包車上的人一陣驚叫。
馮吉急啊!怎么天下的麻煩事一齊落到自己頭上了呢!他的公司因無錢購料已停產(chǎn)4天了,幾千人的企業(yè)一天損失多少?可家家銀行看笑話似的就不貸給款:他的拳頭產(chǎn)品“透心涼”牌空調(diào),被一個奸商搶先注冊,反咬他侵權(quán),明天開庭;兒子參軍,差兩厘米不夠特招線,妻子哭著要他快跑“關(guān)系”;還有,不知犯了哪門子邪,外甥女定要來他公司當(dāng)秘書,他為難.可舅舅已找上門罵了三天了……屋漏偏逢連陰雨。這不,他的心腹財務(wù)科長競私竊公司僅剩的30萬元潛逃?,F(xiàn)在,他就是心急火燎地去追他……
手機響了。馮吉剛“喂”了聲,就聽對方罵起來:“你還是不是人!真不要老娘了?”他愣了。是姐姐??刹皇?,前天就接了姐姐兩個電話,鄉(xiāng)下母親突患腦溢血住院,院方連下三次病危通知。“我……一會兒就到。”馮吉匆匆回了話,雙目緊閉。唉!累!真累!他想,假如現(xiàn)在沒有了他,這個家、這個公司、這個世界都得統(tǒng)統(tǒng)完蛋。
突然,司機怪叫了一聲。朦朧中,馮吉瞥見一輛烏黑的大卡車以排山倒海之勢迎面壓來。他絕望地喊了句:“大爺,再給三天!”只聽“轟”的一聲,他什么都不知道了。
司機當(dāng)場死亡。馮吉無大傷,卻昏迷了18天。第19天,當(dāng)他蘇醒時人們告訴他:銀行已貸款,公司已恢復(fù)生產(chǎn);官司打平了,不輸不贏;財務(wù)科長已抓住,款已追回;兒子已被特招;外甥女已到公司上班,如愿當(dāng)了秘書……他呆呆地,身子一下子軟了許多。猛然,他想起母親,不顧阻攔堅決要回鄉(xiāng)下。
母親臉色慘白,目光呆滯,氣若游絲。當(dāng)馮吉淚流滿面緊緊握住母親的手時,母親的眼睛一下子明亮起來,像一道閃電,緊接著永遠(yuǎn)地熄滅了。
姐姐哭道:“娘不肯走,就是要見你一面啊!”馮吉號啕大哭起來。他倏然明白了:其實,這個世界上無論什么事離了他都行。唯一離不了他的只有自己的老娘!

作者在作品中成功地塑造了馮吉這個形象,請結(jié)合作品內(nèi)容說說從這個人物身上可以看到些什么社會現(xiàn)象?
9.問答題

閱讀下面的文字,完成文后的回答下列問題。
昏迷十八天
黃飛
可以說,馮吉那一刻絕對是有預(yù)感的,要不然,怎么會喊出那句話呢?
那時,天陰得很,烏云的怪相似三年沒洗過毛的白獅子狗,臟兮兮地伏在半空中。從娘娘山谷竄出的冷風(fēng),尖嘯著在烏云和路面的狹小空間強勁地肆虐。密密麻麻的汽車.萎縮成一只只可憐的甲殼蟲,在天寒地凍的路面上小心翼翼地爬行……
馮吉早就被烏云壓得喘不過氣來。盡管他命令司機開了空調(diào),可滿身還是汗?jié)n漬的。他解
開胸前的紐扣,憤怒地吼道:“超車!”
司機將頭扭過來,膽怯而又為難:“馮總……”“超!”馮吉又吼了聲。司機不敢再言聲兒,一咬牙,小車打著滑飛快地擦著前面面包車的車身搖擺著馳過,嚇得面包車上的人一陣驚叫。
馮吉急啊!怎么天下的麻煩事一齊落到自己頭上了呢!他的公司因無錢購料已停產(chǎn)4天了,幾千人的企業(yè)一天損失多少?可家家銀行看笑話似的就不貸給款:他的拳頭產(chǎn)品“透心涼”牌空調(diào),被一個奸商搶先注冊,反咬他侵權(quán),明天開庭;兒子參軍,差兩厘米不夠特招線,妻子哭著要他快跑“關(guān)系”;還有,不知犯了哪門子邪,外甥女定要來他公司當(dāng)秘書,他為難.可舅舅已找上門罵了三天了……屋漏偏逢連陰雨。這不,他的心腹財務(wù)科長競私竊公司僅剩的30萬元潛逃。現(xiàn)在,他就是心急火燎地去追他……
手機響了。馮吉剛“喂”了聲,就聽對方罵起來:“你還是不是人!真不要老娘了?”他愣了。是姐姐。可不是,前天就接了姐姐兩個電話,鄉(xiāng)下母親突患腦溢血住院,院方連下三次病危通知?!拔摇粫壕偷健!瘪T吉匆匆回了話,雙目緊閉。唉!累!真累!他想,假如現(xiàn)在沒有了他,這個家、這個公司、這個世界都得統(tǒng)統(tǒng)完蛋。
突然,司機怪叫了一聲。朦朧中,馮吉瞥見一輛烏黑的大卡車以排山倒海之勢迎面壓來。他絕望地喊了句:“大爺,再給三天!”只聽“轟”的一聲,他什么都不知道了。
司機當(dāng)場死亡。馮吉無大傷,卻昏迷了18天。第19天,當(dāng)他蘇醒時人們告訴他:銀行已貸款,公司已恢復(fù)生產(chǎn);官司打平了,不輸不贏;財務(wù)科長已抓住,款已追回;兒子已被特招;外甥女已到公司上班,如愿當(dāng)了秘書……他呆呆地,身子一下子軟了許多。猛然,他想起母親,不顧阻攔堅決要回鄉(xiāng)下。
母親臉色慘白,目光呆滯,氣若游絲。當(dāng)馮吉淚流滿面緊緊握住母親的手時,母親的眼睛一下子明亮起來,像一道閃電,緊接著永遠(yuǎn)地熄滅了。
姐姐哭道:“娘不肯走,就是要見你一面啊!”馮吉號啕大哭起來。他倏然明白了:其實,這個世界上無論什么事離了他都行。唯一離不了他的只有自己的老娘!

第二段的景物描寫在文章中有什么作用?請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。
10.問答題

閱讀下面的文字,完成文后的回答下列問題。
昏迷十八天
黃飛
可以說,馮吉那一刻絕對是有預(yù)感的,要不然,怎么會喊出那句話呢?
那時,天陰得很,烏云的怪相似三年沒洗過毛的白獅子狗,臟兮兮地伏在半空中。從娘娘山谷竄出的冷風(fēng),尖嘯著在烏云和路面的狹小空間強勁地肆虐。密密麻麻的汽車.萎縮成一只只可憐的甲殼蟲,在天寒地凍的路面上小心翼翼地爬行……
馮吉早就被烏云壓得喘不過氣來。盡管他命令司機開了空調(diào),可滿身還是汗?jié)n漬的。他解
開胸前的紐扣,憤怒地吼道:“超車!”
司機將頭扭過來,膽怯而又為難:“馮總……”“超!”馮吉又吼了聲。司機不敢再言聲兒,一咬牙,小車打著滑飛快地擦著前面面包車的車身搖擺著馳過,嚇得面包車上的人一陣驚叫。
馮吉急啊!怎么天下的麻煩事一齊落到自己頭上了呢!他的公司因無錢購料已停產(chǎn)4天了,幾千人的企業(yè)一天損失多少?可家家銀行看笑話似的就不貸給款:他的拳頭產(chǎn)品“透心涼”牌空調(diào),被一個奸商搶先注冊,反咬他侵權(quán),明天開庭;兒子參軍,差兩厘米不夠特招線,妻子哭著要他快跑“關(guān)系”;還有,不知犯了哪門子邪,外甥女定要來他公司當(dāng)秘書,他為難.可舅舅已找上門罵了三天了……屋漏偏逢連陰雨。這不,他的心腹財務(wù)科長競私竊公司僅剩的30萬元潛逃。現(xiàn)在,他就是心急火燎地去追他……
手機響了。馮吉剛“喂”了聲,就聽對方罵起來:“你還是不是人!真不要老娘了?”他愣了。是姐姐??刹皇牵疤炀徒恿私憬銉蓚€電話,鄉(xiāng)下母親突患腦溢血住院,院方連下三次病危通知。“我……一會兒就到。”馮吉匆匆回了話,雙目緊閉。唉!累!真累!他想,假如現(xiàn)在沒有了他,這個家、這個公司、這個世界都得統(tǒng)統(tǒng)完蛋。
突然,司機怪叫了一聲。朦朧中,馮吉瞥見一輛烏黑的大卡車以排山倒海之勢迎面壓來。他絕望地喊了句:“大爺,再給三天!”只聽“轟”的一聲,他什么都不知道了。
司機當(dāng)場死亡。馮吉無大傷,卻昏迷了18天。第19天,當(dāng)他蘇醒時人們告訴他:銀行已貸款,公司已恢復(fù)生產(chǎn);官司打平了,不輸不贏;財務(wù)科長已抓住,款已追回;兒子已被特招;外甥女已到公司上班,如愿當(dāng)了秘書……他呆呆地,身子一下子軟了許多。猛然,他想起母親,不顧阻攔堅決要回鄉(xiāng)下。
母親臉色慘白,目光呆滯,氣若游絲。當(dāng)馮吉淚流滿面緊緊握住母親的手時,母親的眼睛一下子明亮起來,像一道閃電,緊接著永遠(yuǎn)地熄滅了。
姐姐哭道:“娘不肯走,就是要見你一面啊!”馮吉號啕大哭起來。他倏然明白了:其實,這個世界上無論什么事離了他都行。唯一離不了他的只有自己的老娘!

文章開篇說:“馮吉那一刻絕對是有預(yù)感的,要不然。怎么會喊出那句話呢?”馮吉喊出的是哪句話?從哪句話中體現(xiàn)出馮吉當(dāng)時什么樣的心理?

最新試題

口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生()的能力,使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。

題型:填空題

要重視寫作教學(xué)與閱讀教學(xué)、口語交際教學(xué)之間的聯(lián)系,善于將()、()有機結(jié)合,相互促進(jìn)。要關(guān)注作文的書寫質(zhì)量,要使學(xué)生把作文的書寫也當(dāng)作()的過程。

題型:填空題

在寫作教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表達(dá)和創(chuàng)造的能力。要求學(xué)生說(),不說(),并且抵制()行為。

題型:填空題

口語交際是()雙方的()過程。教學(xué)活動主要應(yīng)在具體的()中進(jìn)行,不宜采用大量講授口語交際原則、要領(lǐng)的方式。

題型:填空題

語文課程是一門學(xué)習(xí)()的綜合性、實踐性課程。()與()的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點。

題型:填空題

語文教材編寫的新的理念和新的要求是什么?

題型:問答題

()是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是第一學(xué)段的教學(xué)重點。在教學(xué)過程中要“()”,建議先認(rèn)先寫“字表”中的300個字,逐步發(fā)展識字寫字能力。

題型:填空題

語文課程的基本理念主要是哪四點?

題型:問答題

閱讀是學(xué)生的()行為。教師要珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和理解,要善于通過()解決閱讀中的問題,但也要防止用集體討論來代替?zhèn)€人閱讀。

題型:填空題

要重視學(xué)生課外閱讀的評價。應(yīng)根據(jù)各學(xué)段的要求,通過()、()等方式,了解學(xué)生的()和(),進(jìn)而考察其閱讀的興趣、習(xí)慣、品位、方法和能力。

題型:填空題