A.《歌唱祖國》
B.《東方紅》
C.《國際歌》
D.《義勇軍進(jìn)行曲》
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A.昆曲
B.黃梅戲
C.蘇州評彈
D.越劇
A.《歌唱祖國》
B.《讓我們蕩起雙槳》
C.《解放區(qū)的天》
D.《瀏陽河》
A.抗戰(zhàn)勝利時
B.解放戰(zhàn)爭勝利時
C.新中國成立時
D.土地改革時
A.屬于戰(zhàn)爭年代的
B.屬于積極向上的
C.屬于正能量的
D.歌頌領(lǐng)導(dǎo)人的
A.一種創(chuàng)作題材
B.一個學(xué)術(shù)概念
C.一個政治概念
D.與黃色音樂相反的歌曲
A.開始寫?yīng)毘枨?br />
B.開始寫二重唱作品
C.開始寫大合唱作品
D.開始寫交響樂作品
A.伴奏豐富且水平高
B.思想性好
C.創(chuàng)作技巧高
D.符合人們的審美要求
A.周曉燕
B.劉學(xué)庵
C.賀綠汀
D.黃自
A.《漁光曲》
B.《鐵蹄下的歌女》
C.《義勇軍進(jìn)行曲》
D.《歌八百壯士》
A.聶耳
B.任光
C.黃自
D.賀綠汀
最新試題
音樂具有情境再現(xiàn)的特征,一首熟悉的歌往往會把人帶回某個印象深刻的時候。
我們時刻處在中華文化的包圍中,并不能脫離文化而存在。
冼星海的作品曾經(jīng)被上海工部局交響樂團演奏過,并被推薦到魯藝音樂學(xué)院音樂系做系主任。
趙元任為《教我如何不想她》作的曲融入了梆子的元素。
音樂不僅僅用來聽,更重要的是通過音樂來提升自己。
校園歌曲受到鄉(xiāng)村音樂的影響,吉他是最重要的伴奏樂器。
八路軍軍歌的作曲家是一位朝鮮人。
“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”這句詩描述的地方就是西安郊外的灞橋。
《時代音畫》借助歷史背景的講解,可以讓人對當(dāng)時的歌曲有更深刻的理解和感悟。
元明以后說唱藝術(shù)發(fā)展迅速,笛子也成為了主要的演奏樂器。