A.一種創(chuàng)作題材
B.一個(gè)學(xué)術(shù)概念
C.一個(gè)政治概念
D.與黃色音樂相反的歌曲
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A.開始寫?yīng)毘枨?br />
B.開始寫二重唱作品
C.開始寫大合唱作品
D.開始寫交響樂作品
A.伴奏豐富且水平高
B.思想性好
C.創(chuàng)作技巧高
D.符合人們的審美要求
A.周曉燕
B.劉學(xué)庵
C.賀綠汀
D.黃自
A.《漁光曲》
B.《鐵蹄下的歌女》
C.《義勇軍進(jìn)行曲》
D.《歌八百壯士》
A.聶耳
B.任光
C.黃自
D.賀綠汀
A.“九一八”事件之后
B.日本占領(lǐng)東三省之后
C.“西安事變”之前
D.“西安事變”之后
A.蘇聯(lián)
B.德國
C.法國
D.朝鮮
A.《黃河》
B.《送別》
C.《男兒第一志氣高》
D.《兩只老虎》
A.《蘇武牧羊》
B.《高山流水》
C.《塞上曲》
D.《陽關(guān)三疊》
A.小鳥
B.天鵝
C.大象
D.驢
最新試題
流行音樂也需要汲取民族音樂文化的養(yǎng)分,這樣才能走得更遠(yuǎn)。
王老師作的畫是水粉畫。
佛教里面的獅子具有至高的威信,是權(quán)力的代表。
奧運(yùn)會(huì)上的《歌唱祖國》用進(jìn)行曲的曲調(diào)唱出了豪邁的愛國情感。
抒情歌曲時(shí)代有了完全歌頌個(gè)人愛情的歌曲。
建國之后到1978年的歌曲有抒情有激情,給人民提供了許多精神慰藉。
蕭三是中國第一個(gè)把《國際歌》翻譯成中文的人。
元明以后說唱藝術(shù)發(fā)展迅速,笛子也成為了主要的演奏樂器。
《時(shí)代音畫》的課程內(nèi)容涵蓋了音樂、美術(shù)、建筑、書法等形式。
趙元任為《教我如何不想她》作的曲融入了梆子的元素。