A.林鐘
B.蕤賓
C.太蔟
D.仲呂
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A.100
B.50
C.80
D.90
A.200
B.204
C.210
D.214
A.國(guó)語(yǔ)
B.呂氏春秋
C.管子
D.史記
A.國(guó)語(yǔ)
B.論語(yǔ)
C.管子
D.呂氏春秋
A.三分損益
B.五度相生
C.隔八相生
D.新法密律
A.《風(fēng)》與《雅》
B.《雅》與《頌》
C.《風(fēng)》與《頌》
D.只有《雅》
A.衛(wèi)
B.鄭
C.召南
D.周南
A.師曠
B.師乙
C.師涓
D.師襄
A.季桓子
B.王子朝
C.魏文侯
D.齊景公
A.四面
B.三面
C.兩面
D.一面
最新試題
低年級(jí)學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂(lè)為主。
第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂(lè)和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂(lè)或音樂(lè)現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語(yǔ)文課等知識(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是()。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點(diǎn)。
第一學(xué)段(1~2年級(jí))初步了解中國(guó)音樂(lè)文化和()音樂(lè)文化。
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。
情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。
在藝術(shù)教學(xué)過(guò)程中,()不是營(yíng)造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
良好的音樂(lè)聽覺(jué)和()對(duì)學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂(lè)聽覺(jué)經(jīng)驗(yàn)、感受音樂(lè)的美好、身心健康成長(zhǎng)具有重要意義。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。