A.蕭友梅
B.黃自
C.趙元任
D.黎錦暉
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.劉天華
B.趙元任
C.馬思聰
D.黎錦暉
A.易韋齋,趙元任
B.徐志摩,趙元任
C.易韋齋,蕭友梅
D.徐志摩,蕭友梅
A.《新詩(shī)歌集》
B.《新歌初集》
C.《清歌集》
D.《清涼歌集》
A.劉天華
B.趙元任
C.馬思聰
D.黎錦暉
A.蕭友梅
B.李叔同
C.劉天華
D.蔡元培
A.青主《卿云歌》
B.青主《國(guó)民革命歌》
C.蕭友梅《卿云歌》
D.蕭友梅《國(guó)民革命歌》
A.蔡元培
B.韋瀚章
C.易韋齋
D.劉半農(nóng)
A.鋼琴曲《哀悼引》
B.《新歌初集》
C.《新詩(shī)歌集》
D.《新霓裳羽衣舞》
A.蕭友梅
B.黃自
C.趙元任
D.黎錦暉
A.《新霓裳羽衣舞》
B.《哀悼引》
C.《秋思》
D.《D大調(diào)弦樂四重奏》
最新試題
熟悉常用音樂記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求?()
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視()評(píng)價(jià)。
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重()。
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對(duì)常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路?()
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
良好的音樂聽覺和()對(duì)學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長(zhǎng)具有重要意義。
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括()。