單項(xiàng)選擇題我國近代史上最早有計(jì)劃地深入民間、實(shí)地調(diào)查和采集民歌,而且用其素材進(jìn)行創(chuàng)作的作曲家是()。

A.劉天華
B.趙元任
C.馬思聰
D.黎錦暉


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2.單項(xiàng)選擇題1920年,經(jīng)北洋政府國務(wù)會議通過,被選定為國歌的作品及其作曲者是()。

A.青主《卿云歌》
B.青主《國民革命歌》
C.蕭友梅《卿云歌》
D.蕭友梅《國民革命歌》

3.單項(xiàng)選擇題蕭友梅創(chuàng)作的歌曲《問》其作詞者為()。

A.蔡元培
B.韋瀚章
C.易韋齋
D.劉半農(nóng)

4.單項(xiàng)選擇題蕭友梅是我國近代著名音樂教育家、作曲家和音樂理論家,下面各項(xiàng)不屬于他的作品的是()。

A.鋼琴曲《哀悼引》
B.《新歌初集》
C.《新詩歌集》
D.《新霓裳羽衣舞》

7.單項(xiàng)選擇題蕭友梅以()一文通過答辯,獲得了博士學(xué)位。

A.《中國古代樂器考》
B.《論中國古典歌劇》
C.《西洋音樂進(jìn)化史的鳥瞰》
D.《樂話》

8.單項(xiàng)選擇題曾志忞在()一文,圍繞探討“音樂為何物?音樂之存于世其價值如何?其功用如何?”三個問題展開。

A.《論教育之宗旨》
B.《以美育代宗教說》
C.《中國音樂改良說》
D.《音樂教育論》

9.單項(xiàng)選擇題我國最早刊印的,由教育部正式審定的一部和聲學(xué)教材是()。

A.高壽田編著《和聲學(xué)》
B.狄就烈撰《樂法啟蒙》
C.狄就烈撰《樂典教科書》
D.高壽田編著《樂法啟蒙》

最新試題

第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題

在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。

題型:單項(xiàng)選擇題

課堂評價的反饋應(yīng)注重()。

題型:單項(xiàng)選擇題

情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。

題型:單項(xiàng)選擇題

藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。

題型:單項(xiàng)選擇題

演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()

題型:單項(xiàng)選擇題

教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。

題型:單項(xiàng)選擇題