多項選擇題如何提升公共行政服務能力()。
A.明確公共產(chǎn)品與服務的消費者、生產(chǎn)者和提供者的內(nèi)涵
B.以提供有效公共服務為目標,創(chuàng)新公共產(chǎn)品與服務的制度安排
C.構建公共部門之間、公共部門與社會之間的合作服務網(wǎng)絡關系
D.關注服務型公共組織建設
E.提供人性化服務
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1.多項選擇題行政決策的陷阱與障礙有()。
A.決策者的過度自信
B.框架效應
C.忽視性偏差
D.難以權衡不同層次的目標
E.沒有找到對策的問題
2.多項選擇題按照決策問題出現(xiàn)的機會劃分,決策可分為()。
A.程序化決策
B.非程序化決策
C.戰(zhàn)略決策
D.戰(zhàn)術決策
E.追蹤決策
4.判斷題彈性授權分為逐步授權和引導授權法。
10.判斷題停止違法行為是行為上的補救性行政責任。
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領導群體結(jié)構科學化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務、職責范圍,合理確定領導集體成員的職數(shù)。
題型:單項選擇題
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
題型:單項選擇題
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()
題型:單項選擇題
領導的()是由社會的勞動分工決定的。
題型:單項選擇題
()是領導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
題型:單項選擇題
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構的過程。
題型:單項選擇題
()是領導哲學的外在化。
題型:單項選擇題
()是領導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
題型:單項選擇題
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
題型:單項選擇題
()是對領導活動的一種特殊規(guī)定性。
題型:單項選擇題