單項選擇題關于“設計實驗”要素的學習，其學習目標錯誤的是（）。

A.針對探究目的和條件，選擇合適的方法
B.進行一系列的觀察、比較和測量
C.采用適當的方法控制變量
D.理解設計實驗對科學探究的意義


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題下列各項中，不屬于科學探究學習要素的一項是（）。

A.提出問題
B.設計實驗
C.形成理論
D.尋求實證

3.單項選擇題在鋼管上發(fā)現的所謂“優(yōu)曇婆羅花”，實際上是（）。

A.一種苔蘚
B.人們想象出來的花
C.草蛉的卵
D.鋼管銹蝕后的現象

4.單項選擇題規(guī)律性知識的教學的中心目標是（）。

A.建構科學概念
B.認知、理解科學規(guī)律
C.了解科學事實
D.學會、掌握相關技能和方法

5.單項選擇題關于探究活動的步驟，下列順序正確的是（）。

A.提出問題、猜想和假設、設計實驗、尋求實證、獲取證據、結論與表達
B.提出問題、設計實驗、尋求實證、獲取證據、猜想和假設、結論與表達
C.猜想和假設、提出問題、設計實驗、尋求實證、獲取證據、結論與表達
D.提出問題、猜想和假設、設計實驗、獲取證據、尋求實證、結論與表達

6.單項選擇題不屬于科學研究原則的一項是（）。

A.引出有價值的、能用實證方法來進行研究的問題
B.尊重事實，而不是依靠推理
C.使用能夠直接對問題進行研究的方法
D.具有可重復性和可推廣性

7.單項選擇題通常說的“公平實驗”指的是（）。

A.改變實驗的條件，保持實驗的結果相同
B.不改變實驗中的任何變量
C.在實驗中一次改變一個變量，保持其他變量不變來觀察實驗的結果
D.在實驗中同時改變多個變量，觀察實驗的結果

8.單項選擇題被認為指導我國正在推進的課程改革的教育理論是（）。

A.結構主義理論
B.建構主義理論
C.人本主義理論
D.唯物主義理論

9.單項選擇題“現象——選擇方法——實驗——掌握方法——解決問題”的教學結構，屬于（）。

A.規(guī)律性知識學習
B.技能訓練
C.方法學習
D.事實性知識學習

10.單項選擇題在“猜想和假設”要素的學習中，其學習目標正確的是（）。

A.針對所提出的問題，依據已有的科學知識、經驗，通過思考作出猜想和假設
B.提出可能通過科學探究解決的問題
C.針對探究目的和條件，選擇合適的方法
D.理解提出問題對科學探究的意義