為了持久地改善患者的情緒和行為，認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上（患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念）對(duì)認(rèn)知進(jìn)行工作。

最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對(duì)會(huì)談的反饋情況。

如果患者的自動(dòng)思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容，那么治療師可以問患者最恐懼什么，這是“去災(zāi)難化”問題。

在進(jìn)行決策時(shí)，緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。

我們似乎會(huì)傾向于根據(jù)自己的聽眾來調(diào)整我們的講話內(nèi)容，并且在說過以后也會(huì)相信這歪曲的倍息。這體現(xiàn)的心理現(xiàn)象是（）。

隨著群體規(guī)模的增大，個(gè)體所付出的努力程度會(huì)減小。

情商的差異是先天造成的。

（）是針對(duì)特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度，只因?yàn)閷?duì)方屬于該團(tuán)體。

（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。

關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動(dòng)是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭(zhēng)，人要先行動(dòng)。