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A.政策執(zhí)行者
B.政策評(píng)估者
C.政策反對(duì)者
D.銳意改革者
E.明智領(lǐng)導(dǎo)者
A.美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展委員會(huì)
B.美國(guó)對(duì)外關(guān)系委員會(huì)
C.美國(guó)總統(tǒng)科學(xué)咨詢(xún)委員會(huì)
D.蘭德公司
A.民主化原則
B.系統(tǒng)性原則
C.預(yù)測(cè)性原則
D.多樣性原則
A.政府官員獨(dú)立研究的學(xué)問(wèn)
B.學(xué)者獨(dú)立研究的學(xué)問(wèn)
C.政府官員與學(xué)者共同研究的學(xué)問(wèn)
D.決策者與政策執(zhí)行者共同研究的學(xué)問(wèn)
A.功能性政策周期
B.階段性政策周期
C.反復(fù)性政策周期
D.自發(fā)性政策周期
A.政策執(zhí)行
B.政策調(diào)整
C.政策宣示
D.政策修正
A.政策的理念依據(jù)是社會(huì)實(shí)踐
B.政策是理論的具體化
C.實(shí)踐須以政策為出發(fā)點(diǎn)
D.理論是政策的指導(dǎo)思想
最新試題
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是()
以下關(guān)于成本-收益分析的說(shuō)法中不正確的是()
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說(shuō)法,不正確的是()
政策執(zhí)行的組織準(zhǔn)備工作主要包括()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周?chē)澜缦喾蛛x或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
政策評(píng)估的組織與實(shí)施工作的主要任務(wù)包括()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()