A.道德教育
B.體育教育
C.軍事教育
D.音樂教育
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A.社會性
B.非專門化
C.公共性
D.無階級性
A.原始社會初期
B.原始社會末期
C.奴隸社會初期
D.奴隸社會末期
A.倫理道德
B.軍事體育
C.習(xí)武敬神
D.樂教
A.成均
B.虞庠
C.辟雍
A.山西西侯度文化遺址
B.云南元謀文化遺址
C.北京周口店文化遺址
D.陜西西安半坡遺址
A.楊賢江創(chuàng)立的中國職業(yè)總工會
B.黃炎培創(chuàng)立的中華職業(yè)教育社
C.陶行知創(chuàng)立的中華職業(yè)教育社
D.黃炎培創(chuàng)立的中國職業(yè)總工會
A.共產(chǎn)主義思想的知識分子
B.純粹的工讀主義
C.工學(xué)主義者
D.無政府主義者
A.黃炎培
B.胡適
C.鄧中夏
D.孫中山
A.工讀主義教育思潮
B.職業(yè)教育思潮
C.復(fù)古主義教育思潮
D.平民教育思潮
A.新教育運動
B.勞作學(xué)校
C.進步主義教育運動
D.要素主義教育
最新試題
梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中,將鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的辦學(xué)原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中,和這一原則有相同目的的是()
南京國民政府時期,幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是()
抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()
下列關(guān)于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中,表述錯誤的是()
戊戌政變后,資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中,改良派為,為了解決我國的社會問題,當(dāng)務(wù)之急在于()
中國政府管理教會學(xué)校的第一步是()
最早采取西方近代學(xué)校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學(xué)制雛形的學(xué)校是()
下列改良派的教育主張中,在維新運動時期沒有被落實的是()
以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)?()
“赴法國深究其造船之方,及其推陳出新之理”,形容的是福建船政學(xué)堂中的哪類學(xué)生?()