A.南方民歌
B.西北民歌
C.陜北民歌
D.云南民歌
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A.三
B.四
C.五
D.六
A.黃帝
B.堯
C.舜
D.夏
A.勃拉姆斯
B.舒曼
C.門德爾松
D.海頓
A.器樂教學(xué)
B.聲樂教學(xué)
C.樂理教學(xué)
D.欣賞教學(xué)
A.維吾爾族
B.塔吉克族
C.苗族
D.哈薩克族
A.巴赫、海頓、莫扎特
B.海頓、莫扎特、貝多芬
C.海頓、格魯克、莫扎特
D.威爾第、貝多芬、拉索
A.徐沛東
B.沈湘
C.施光南
D.聶耳
A.歌詞
B.速度
C.旋律
D.節(jié)奏
A.長笛
B.短笛
C.單簧管
D.雙簧管
A.奏鳴曲
B.圓舞曲
C.進(jìn)行曲
D.諧謔曲
最新試題
音樂教學(xué)的基本理念:以音樂審美為核心、()為動(dòng)力、面向全體學(xué)生、()、重視音樂實(shí)踐、鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造、()、()、理解多元文化、()。
簡述發(fā)展性教師評價(jià)的主要特征是什么?
《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中,對識(shí)讀樂譜的表述是:小學(xué)3-6年級(jí):用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜;結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)()、()、()及一些常用();能夠識(shí)讀簡單樂譜。
識(shí)譜方式分()、()兩種,低年級(jí)以()為主,()不要求識(shí)譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn),()開始進(jìn)入識(shí)譜,學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡譜。課堂樂器,低年級(jí)主要是(),從三年級(jí)開始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。
儒家學(xué)派認(rèn)為音樂是通過()起源的。
當(dāng)今世界上上演率最高的一部歌劇,也是法國歌劇的里程碑是哪部作品?()
器樂曲《雨打琵琶》屬于()。
李斯特的音樂創(chuàng)作集中在()兩方面。
簡述常用的音樂教學(xué)方法?
張飛這一角色在京劇中屬于()。