A.進(jìn)行社區(qū)服務(wù)需求評(píng)估
B.選擇最佳的解決方法
C.分析三種解決方法的利弊
D.設(shè)計(jì)完整的服務(wù)方案
E.發(fā)展多方參與的評(píng)估計(jì)劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.查閱社區(qū)居委會(huì)的工作會(huì)議記錄
B.非參與式觀察社區(qū)居民的日?;顒?dòng)
C.對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行面對(duì)面訪談
D.采用問(wèn)卷調(diào)查法收集社區(qū)居民的意見(jiàn)
E.在社區(qū)網(wǎng)上論壇收集居民反映的問(wèn)題
A.旁聽(tīng)社區(qū)議事協(xié)商會(huì)議
B.參與籌備社區(qū)廣場(chǎng)舞比賽
C.邀請(qǐng)新聞媒體報(bào)道社區(qū)居委會(huì)換屆
D.發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干
E.和社區(qū)居委會(huì)工作人員一起上門(mén)探訪居民
A.為服務(wù)對(duì)象的照顧者提供支援服務(wù)
B.動(dòng)員服務(wù)對(duì)象的親朋鄰里提供支持
C.邀請(qǐng)轄區(qū)單位加入為服務(wù)對(duì)象建立支持網(wǎng)絡(luò)
D.將服務(wù)對(duì)象集中到一起,監(jiān)理大型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)
E.通過(guò)“去專業(yè)化”,保證服務(wù)對(duì)象留在熟悉的社區(qū)
A.緊扣小組目標(biāo)
B.組員的特征和能力
C.經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)
D.社會(huì)工作者的喜好
E.小組活動(dòng)的基本要素
A.馬上將齊奶奶送至社區(qū)日間照料中心
B.讓齊奶奶自己決定是否去社區(qū)日間照料中心
C.與齊奶奶家人商量,將其送到社區(qū)日間照料中心
D.邀請(qǐng)齊奶奶參加社區(qū)日間照料中心的健康講座
A.社會(huì)工作倫理難題是社會(huì)工作者采用錯(cuò)誤工作方法導(dǎo)致的困境
B.社會(huì)工作倫理難題是服務(wù)對(duì)象提出不切實(shí)際的要求導(dǎo)致的困境
C.社會(huì)工作倫理難題是社會(huì)工作者學(xué)歷水平與實(shí)際工作要求的差距導(dǎo)致的困境
D.社會(huì)工作倫理難題是社會(huì)工作者對(duì)兩種以上共存價(jià)值觀難以抉擇導(dǎo)致的困境
A.對(duì)同事的倫理責(zé)任
B.對(duì)專業(yè)的倫理責(zé)任
C.對(duì)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任
D.對(duì)社會(huì)的倫理責(zé)任
A.社區(qū)學(xué)校型社會(huì)工作
B.治療型學(xué)校社會(huì)工作
C.變遷型學(xué)校社會(huì)工作
D.混合型學(xué)校社會(huì)工作
A.家庭社會(huì)工作
B.學(xué)校社會(huì)工作
C.社區(qū)社會(huì)工作
D.青少年社會(huì)工作
A.與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系
B.協(xié)助服務(wù)對(duì)象激發(fā)自身潛質(zhì)
C.矯正服務(wù)對(duì)象的偏差行為
D.開(kāi)發(fā)社會(huì)工作服務(wù)所需資源
最新試題
2021年是我國(guó)“十四五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,社會(huì)工作的發(fā)展進(jìn)入了新階段,社會(huì)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)、社會(huì)治理的訴求日益強(qiáng)烈,對(duì)社會(huì)工作高質(zhì)量服務(wù)的需求也越來(lái)越大。民政部、國(guó)家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構(gòu)建社會(huì)工作服務(wù)體系、提升社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)能力和()三個(gè)方面闡述了要完善現(xiàn)代社會(huì)工作制度。
社會(huì)工作者小朱在一家為老社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)志愿者管理工作,近期她將對(duì)新招募的志愿者開(kāi)展參加為老服務(wù)動(dòng)機(jī)評(píng)估。下列表述中,屬于“以自我為中心”的動(dòng)機(jī)有()。
社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)治安綜合整治項(xiàng)目中的管理、監(jiān)督實(shí)施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,既負(fù)責(zé)整個(gè)執(zhí)行過(guò)程中的業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、人事、物資等方面的管理工作,也要監(jiān)督執(zhí)行進(jìn)度。根據(jù)社會(huì)策劃模式,小張扮演的角色主要是()。
開(kāi)設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活,重塑人生意義。小組服務(wù)結(jié)束后,社會(huì)工作者可收集的效果評(píng)估資料包括()。
社會(huì)工作者小孔負(fù)責(zé)動(dòng)員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動(dòng),她在居民下班回家的時(shí)間段,在小區(qū)大門(mén)口向路過(guò)的居民介紹"鄰里節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。有一位居民剛聽(tīng)小孔開(kāi)了個(gè)頭,就打斷小孔的介紹,表示自己著急趕回家做飯。面對(duì)這種狀況,小孔可以做的有()。
“雙減”實(shí)施來(lái),社會(huì)工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來(lái)社工站托管服務(wù)與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調(diào)整工作方向和工作計(jì)劃以適應(yīng)新政策帶來(lái)的變化,小劉一方面認(rèn)真解讀相關(guān)政策,另一方面深入社區(qū)開(kāi)展人戶探訪,了解家長(zhǎng)們的問(wèn)題和需求,并在此基礎(chǔ)上重新制訂工作計(jì)劃。小劉完成這些任務(wù)需要具備的能力有()。
小芳懷孕7周,孕期反應(yīng)強(qiáng)烈,已經(jīng)嚴(yán)重影響正常工作,根據(jù)《勞動(dòng)法》所在單位的下列做法中,正確的有()
在很多情況下,社會(huì)工作服務(wù)需要組織問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)。關(guān)于問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)的說(shuō)法,正確的是()。
某社區(qū)人口流動(dòng)性強(qiáng),在本地居民和外來(lái)人口的融合中,難免會(huì)出現(xiàn)排斥抵觸的情緒,導(dǎo)致社區(qū)中的矛盾較多。社會(huì)工作者在服務(wù)中充分尊重本地居民和外來(lái)人口的意愿和想法,主動(dòng)詢問(wèn)本地居民和外來(lái)人口對(duì)問(wèn)題的看法,并盡量減少自己主觀判斷和意見(jiàn)。這反映出我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐的價(jià)值觀的是()。
社會(huì)工作者小張負(fù)責(zé)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說(shuō)明與訓(xùn)練”的是()。