A.他會(huì)減少工作時(shí)間
B.他會(huì)增加工作時(shí)間
C.他會(huì)工作與原來一樣多的時(shí)間
D.他可能工作更多、更少或與以前一樣多的時(shí)間
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A.她會(huì)增加她的工作時(shí)間
B.她會(huì)減少她的工作時(shí)間
C.她不會(huì)改變她的工作時(shí)間
D.她可能增加、減少或維持當(dāng)前工作時(shí)間不變
A.減少他或她的工作時(shí)間
B.增加他或她的工作時(shí)間
C.他或她的工作時(shí)間不變
D.他或她的工作時(shí)間增加或減少,取決于替代效應(yīng)的大小
A.U+E
B.E/(U+E
C.(U+E./(E+N)
D.(U+E./(U+E+N)
A.就業(yè)者
B.就業(yè)者或積極尋找工作的人
C.就業(yè)者、積極尋找工作的人或已經(jīng)放棄尋找工作的人
D.非制度性人口
A.在生產(chǎn)商品時(shí)用時(shí)間替代物品
B.消費(fèi)更少的時(shí)間集約型商品,更多的物品集約型商品
C.消費(fèi)更多的商品
D.少要孩子
A.追求更多的物品集約型活動(dòng)
B.追求更多的時(shí)間集約型活動(dòng)
C.追求更少的時(shí)間集約型活動(dòng)
D.放棄時(shí)間集約型活動(dòng)而偏愛物品集約型活動(dòng)
A.家庭生產(chǎn)將從物品集約型商品轉(zhuǎn)向時(shí)間集約型商品
B.家庭生產(chǎn)將從時(shí)間集約型用品轉(zhuǎn)向物品集約型商品
C.將消費(fèi)更多的閑暇時(shí)間
D.如果替代效應(yīng)超過收入效應(yīng)就將消費(fèi)更多的閑暇時(shí)間
A.由家庭生產(chǎn)的物品市場中
B.僅與家務(wù)相關(guān)
C.物品與時(shí)間的結(jié)合
D.市場上,而物品在家里生產(chǎn)
A.任何在家里生產(chǎn)并銷售的“商品”
B.任何在家里生產(chǎn)并對家庭產(chǎn)生效用的“商品”
C.任何家庭成員花在家里任何時(shí)間
D.任何購買來供家庭使用的“商品”
A.更多
B.更少
C.相同
D.至少相等
最新試題
培訓(xùn)開發(fā)的評價(jià)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手()。
在制定和實(shí)施人員挑選錄用計(jì)劃時(shí),必須注意的問題有()。
實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。
()即按一定作業(yè)難度,把職工評出等級順序。
錄用經(jīng)費(fèi)預(yù)算包括的經(jīng)費(fèi)有()。
調(diào)升較高職務(wù)是()的一種。
企業(yè)工資方針主要分析()。
工資管理體系的構(gòu)成包括()。
個(gè)別工資分析的依據(jù)是()。
實(shí)踐證明,()的考評誤差很小,并能發(fā)現(xiàn)評級人的邏輯錯(cuò)誤,是考核與評定方法的革新與進(jìn)步,也是莪有前途的考評方法之一。