A.管理理論的發(fā)展
B.競(jìng)爭(zhēng)激烈，環(huán)境不斷變化
C.現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用
D.跨國(guó)公司的大量出現(xiàn)和發(fā)展
E.經(jīng)濟(jì)全球化和資源在全球流動(dòng)
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A.企業(yè)對(duì)資源的配置
B.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍
C.企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
D.企業(yè)的規(guī)章制度
A.調(diào)查研究階段
B.草案研究階段
C.審定實(shí)施階段
D.管理改進(jìn)階段
E.計(jì)劃整理階段
A.總則
B.導(dǎo)語(yǔ)
C.條規(guī)
D.實(shí)施說(shuō)明
E.結(jié)尾
A.漸進(jìn)原則
B.實(shí)事求是原則
C.經(jīng)濟(jì)效益原則
D.完整配套原則
E.合理合法原則
A.工作是管理中心
B.促進(jìn)組織的有序化
C.提供動(dòng)力來(lái)源
D.強(qiáng)調(diào)可執(zhí)行性
E.促進(jìn)管理的人性化
A.領(lǐng)導(dǎo)能力
B.創(chuàng)造能力
C.溝通能力
D.國(guó)際化能力
A.何時(shí)做
B.何地做
C.為什么做
D.為誰(shuí)做
A.實(shí)事求是原則
B.合理合法原則
C.完整配套原則
D.漸進(jìn)原則
A.戰(zhàn)略性行為
B.應(yīng)變能力
C.團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力
D.國(guó)際化能力
最新試題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱(chēng)為（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
通過(guò)崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
有關(guān)工作名稱(chēng)、所屬部門(mén)、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說(shuō)明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分?lèi)、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
收集專(zhuān)家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問(wèn)卷法涉及五種類(lèi)型的能力，其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及（）