A、流暢表達能力
B、復雜邏輯闡述能力
C、持續(xù)質疑辯論能力
D、聲音有力、動聽
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A、講問題一氣呵成,不結結巴巴
B、能背很多文章
C、講話條理清楚,有頭有尾
D、辯論賽中應變能力強、對答如流
A、表達自己的想法
B、說服對方
C、讓對方愿意用資金、技術、人脈等支持自己
D、影響和吸引對方
A、親屬
B、非親屬
C、相同價值觀
D、愿意無償付出
A.能力歷史成就的客觀精確認可。
B.潛在能力的客觀精確認可。
C.現(xiàn)實能力的客觀精確認可。
D.現(xiàn)實能力的迅速創(chuàng)造。
A、自信理性支點構建。
B、絕對信任群體構建。
C、負面消減情緒構建。
D、綜合能力培養(yǎng)系統(tǒng)。
A、對責難事件的客觀激勵性分析。
B、分析三個最主要主觀因素。
C、分析所有產(chǎn)生責難的客觀因素。
D、總結可用于改進和完善的經(jīng)驗。
A、負面因素消減。
B、負面信息屏蔽。
C、正面因素強化。
D、正面情緒引導。
A、對外部負面評價與指責的承受能力。
B、在很大風險與誘惑干擾的情況下,堅守職責的意愿。
C、為了組織和長期利益,犧牲個人和短期利益的意愿。
D、為既定目標,堅持投入足量時間的能力。
A、社會適應法則要求組織首先適應個體。
B、適應元素越多,發(fā)展空間越大。
C、適應元素越多,關注度越高。
D、避免執(zhí)行無意義但感興趣的任務。
最新試題
企業(yè)環(huán)境中因素的改變會對企業(yè)產(chǎn)生機會或威脅,若企業(yè)領先回應改變,則此改變成為企業(yè)的機會;若企業(yè)忽視與落后回應改變,則此改變成為企業(yè)的威脅。()
小企業(yè)的競爭策略要利用市場中未被競爭者滿足的空隙或缺口。()
創(chuàng)業(yè)機會是狹義的機會,是創(chuàng)業(yè)者有產(chǎn)業(yè)知識和能力可以利用的,同時也是競爭者不積極、不知道、被隔離而不能利用的,有互補廠商可以合作利用的機會。()
企業(yè)財務管理要在控制風險的條件下追求投資報酬。()
中小企業(yè)的經(jīng)營范圍在水平維度上應保持在多元化的水平,以分散經(jīng)營風險,保持競爭優(yōu)勢。()
創(chuàng)業(yè)過程可以劃分出不同階段,它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。()
要明確創(chuàng)業(yè)計劃的撰寫目的與對象,針對他們的關注重點撰寫。()
商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機制。()
在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長早期技術發(fā)展的空間大,成長空間大。()
當小企業(yè)的優(yōu)勢不高時,應采聚焦策略,將企業(yè)范圍聚焦到一個細分市場發(fā)展競爭優(yōu)勢。()