A.經(jīng)濟人假設(shè)
B.社會人假設(shè)
C.復(fù)雜人假設(shè)
D.自我實現(xiàn)人假設(shè)
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A.科學(xué)管理時期
B.行為科學(xué)時期
C.新公共行政管理
D.古典理論時期
A.洞察力、預(yù)見力、決斷力和推動力
B.感染力、吸引力、凝聚力和影響力
C.洞察力、預(yù)見力、凝聚力和影響力
D.推動力、應(yīng)變力、感染力和吸引力
A.聚聯(lián)式
B.單聯(lián)式
C.互聯(lián)式
D.混合式
A.集體性、科學(xué)性和相對獨立性
B.依附性、科學(xué)性和非盈利性
C.集體性、科學(xué)性和非盈利性
D.集體性、科學(xué)性和依附性
A.確立目標
B.發(fā)現(xiàn)問題
C.目標估量
D.擬定方案
A.溝通藝術(shù)
B.協(xié)調(diào)藝術(shù)
C.決策藝術(shù)
D.運籌藝術(shù)
A.技術(shù)技能
B.人際技能
C.概念技能
D.專業(yè)技能
A.時代性和層次性
B.時代性和繼承性
C.層次性和連續(xù)性
D.繼承性和連續(xù)性
A.服務(wù)性
B.靈活性
C.法制性
D.嚴肅性
A.能夠代表社會公民的整體
B.能夠保持政府工作的穩(wěn)定性
C.公務(wù)員不再代表特殊集團的利益
D.政策的制定不帶有政治傾向
最新試題
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
()是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實施的重要保障。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對決策方案進行可行性推動,預(yù)測出其可靠性和可行性。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
()是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。