A.孟子十分重視道德修養(yǎng)的自覺(jué)性,他提出人應(yīng)該做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。當(dāng)遇到嚴(yán)峻的考驗(yàn),應(yīng)該“舍生而取義”,寧可犧牲生命也不可放棄道德原則。
B.《紅樓夢(mèng)》中除塑造了“金陵十二釵”等眾多貴族女性形象外,還塑造了病死的晴雯、投井的金釧、上吊的鴛鴦、撞墻的司棋等“四烈婢”形象。
C.辛亥革命時(shí)期,辮子的剪與留成了革命與守舊的風(fēng)向標(biāo),魯迅小說(shuō)《風(fēng)波》《頭發(fā)的故事》《阿Q正傳》中都有相關(guān)的情節(jié)描寫。
D.加西亞•馬爾克斯是哥倫比亞著名作家,拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作家,1982年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。其短篇小說(shuō)《禮拜二午睡時(shí)刻》充分體現(xiàn)了魔幻現(xiàn)實(shí)主義的特色。
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A.閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書(shū)編者、文本之間對(duì)話的過(guò)程
B.閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為
C.閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力
D.應(yīng)加強(qiáng)對(duì)閱讀方法的指導(dǎo),讓第一學(xué)段的學(xué)生逐步學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽
A.全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
B.語(yǔ)文教學(xué)要打好扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)
C.努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程
D.積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式
A.能用普通話交談。在交談中能認(rèn)真傾聽(tīng),并能就不理解的地方向人請(qǐng)教,就不同的意見(jiàn)與人商討
B.聽(tīng)人說(shuō)話能把握主要內(nèi)容,并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述
C.能清楚明白的講述見(jiàn)聞,說(shuō)出自己的感受和想法
D.在交際中注意語(yǔ)言美,抵制不文明的語(yǔ)言
A.正式課程
B.綜合課程
C.校本課程
D.地方課程
最新試題
記敘文的六要素分別為()、地點(diǎn)、人物、(事件)起因、()、結(jié)果。
你是怎樣看待識(shí)字教學(xué)中的復(fù)現(xiàn)的?
綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)著重于學(xué)生的()①合作態(tài)度②語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力③參與程度④探究精神
課程資源有哪些種類?
各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視()。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀
由“四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭?!笨梢月?lián)想到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的兩句話是()。
杜甫的“生平第一快詩(shī)”是什么?請(qǐng)寫在下面。
你認(rèn)為,當(dāng)前課堂上的合作學(xué)習(xí)存在哪些問(wèn)題?
什么是探究學(xué)習(xí)?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
語(yǔ)文課程的基本理念是什么?