教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。

教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關(guān)處理的期限是（）

“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”教師經(jīng)常用這首詩(shī)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）。

所謂在教學(xué)時(shí)要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（）。

教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是（）。

教師不服教育行政復(fù)議決定的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）

（）是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于（）。

教師的根本任務(wù)是（），全面實(shí)現(xiàn)教育目的。

教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。