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單項選擇題小麗是小學一年級新生，入學一個多月后每天放學回家都說自己肚子疼。小麗媽媽帶她到醫(yī)院檢查后沒有找到任何病因，于是向社會工作者小秦求助，小秦計劃依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論探索小麗的家庭與學校之間的互動關系，這是小麗生長環(huán)境的（）系統(tǒng)。

A.微觀
B.中觀
C.外部
D.宏觀

1.單項選擇題老張今年50歲，一年前因公司裁員失業(yè)在家。老張妻子患慢性病，幾年前從單位病退。近期，老張兒子考上職校，需交納一大筆學費。為了讓兒子上學，老張妻子打算放棄治療。根據(jù)國家政策，社會工作者可以協(xié)助老張家申請的專項社會救助是（）。

A.最低生活保障和醫(yī)療救助
B.失業(yè)救助和醫(yī)療救助
C.教育救助和醫(yī)療救助
D.失業(yè)救助和最低生活保障

2.單項選擇題某城市流浪兒童救助中心有一些暫時無法回歸家庭的兒童。為了給這些兒童創(chuàng)造家庭環(huán)境，使其熟悉家庭生產規(guī)范，以便將來順利回歸家庭和社會，社會工作者可以采用（）。

A.收養(yǎng)家庭
B.原生家庭
C.類家庭
D.重組家庭

3.單項選擇題社會工作者動員社會愛心人士以志愿者身份與貧困家庭的青少年結對子，作為青少年的“成長向導”，分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提供實習機會。社會工作者上述工作最主要的功能是（）。

A.改善社區(qū)環(huán)境
B.發(fā)展社會網(wǎng)絡
C.促進能力建設
D.增加社會資產

4.單項選擇題在專項救助社會工作中，社會工作者能夠介入的工作是（）。

A.制定教育救助的政策
B.為貧困患者報銷醫(yī)療費用
C.幫助貧困家庭了解住房
D.為受災群眾提供基本的生活保障

5.單項選擇題某光榮院的榮養(yǎng)傷殘軍人大多年事已高，活動不便，很少外出，他們覺得每天有吃有喝就行了。針對這種情況，社會工作者準備運用動機激發(fā)小組活動來提高他們的主動性，提升生活質量。下列小組活動內容中最適宜的是（）。

A.讓小組成員聽熟悉的音樂
B.請護理人員開設老人健康教育講座
C.請小組成員討論提出綠化光榮院的方案
D.讓小組成員觀看最新的娛樂電影

6.單項選擇題近來為吸引大學生入伍，北京、上海等大城市相繼出臺了一系列鼓勵的政策，比如非京籍、滬籍大學生士兵復學后完成學業(yè)且被當?shù)赜萌藛挝唤邮盏?，可辦理京、滬落戶手續(xù)。這項政策屬于（）措施。

A.優(yōu)待
B.撫恤
C.教育
D.就業(yè)

7.單項選擇題社會工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務隊，為他們牽線搭橋服務社會。老干部中有的在中小學擔任校外輔導工作，有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供設計方案，干得津津有味，樂在其中。社會工作者協(xié)助軍休干部實現(xiàn)了（）的功能。

A.老有所養(yǎng)
B.老有所樂
C.老有所為
D.老有所學

8.單項選擇題光榮院居住的大多是無兒無女、無親無故的孤老優(yōu)撫對象。前些天，與老曾一起住了二十多年的老曲過世了，老曾十分悲傷，情緒低落，不愿見人，社會工作者組織院友坐在一起，表達對老曾的理解，分享對生命的感悟，相約互相鼓勵扶持走完生命歷程。社會工作者組織的小組是（）。

A.教育小組
B.成長小組
C.治療小組
D.支持小組

9.單項選擇題為了加快培養(yǎng)現(xiàn)代建設人才，國家財政部等五部門自2011年開始實施自主就業(yè)退役士兵教育贊助政策。這項政策滿足的是退役士兵（）的需要。

A.適應角色轉變
B.獲取社會承認
C.贏得社會尊重
D.提高就業(yè)能力

10.單項選擇題社會工作者小王發(fā)現(xiàn)矯正對象小芳情緒不穩(wěn)定，常常前言不搭后語，幻想有人要害她，躲在家里不敢出門。小芳的丈夫因在外地工作，不?；丶?。小王察覺到小芳的精神狀況有異常后，首先要做的工作是（）。

A.運用理性情緒療法開展治療，改善小芳的情緒問題
B.轉介給社區(qū)精神科醫(yī)生，由醫(yī)生做出評估
C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顧
D.向小芳所在社區(qū)的司法所工作人員報告小芳目前情況