單項(xiàng)選擇題小媛是新近轉(zhuǎn)學(xué)到某校的初中生,家長(zhǎng)忙于工作無(wú)暇照顧她,她也性格內(nèi)向交不到新朋友,特別思念原來(lái)學(xué)校的同學(xué)。小媛找到社會(huì)工作者小陳說(shuō)“我感覺(jué)特別不好,你說(shuō)怎么辦啊?”此時(shí),小陳的工作重點(diǎn)應(yīng)該是()。

A.收集小媛的背景資料
B.簽訂服務(wù)協(xié)議
C.明確小媛的求助要求
D.授受小媛的請(qǐng)求


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題某服務(wù)對(duì)象揚(yáng)言要跳樓,他說(shuō)兒子得了白血病,已經(jīng)花光了家里的積蓄,還欠了一大筆債,最近因?yàn)檎疹檭鹤幼约簺](méi)有上班,又被公司解雇了,他非常絕望,實(shí)在沒(méi)有勇氣活下去。根據(jù)危機(jī)介入的基本原則,社會(huì)工作者首先要做的工作是()。

A.立即尋找資源,提供支持
B.與服務(wù)對(duì)象共同探討解決問(wèn)題的辦法
C.輸入希望,讓服務(wù)對(duì)象重新找回面對(duì)問(wèn)題的勇氣
D.立即做出危險(xiǎn)性判斷,防止自殺行為發(fā)生

7.單項(xiàng)選擇題關(guān)于莫瑞(Muray)需要理論的說(shuō)法,正確的是()。

A.需要影響知覺(jué)但不影響思維
B.需要之間相互獨(dú)立
C.生理性需要源自童年經(jīng)驗(yàn)
D.需要有不同的階段

8.單項(xiàng)選擇題青少年時(shí)期(12-18歲)是人生發(fā)展的重要階段。下列人生發(fā)展階段特征中屬于青少年時(shí)期社會(huì)性發(fā)展特征的是()。

A.心智活動(dòng)效率達(dá)到最高水平
B.自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)
C.個(gè)體生理發(fā)展成熟穩(wěn)定
D.形成穩(wěn)定的人生觀

9.單項(xiàng)選擇題小學(xué)六年級(jí)的小明對(duì)社會(huì)工作者老張說(shuō)“如果你不告訴別人,我就告訴你一個(gè)大秘密”。下列老張的回應(yīng)中,遵循社會(huì)工作倫理守則的是()。

A.“好吧,我會(huì)替你保密。”
B.“那不行,我不會(huì)答應(yīng)你的。”
C.“我得先看看是什么事情,然后再和你商量是不是替你保密。”
D.“我可以不告訴別人,但必須告訴你的家長(zhǎng)和老師。”

最新試題

餐具、飲具集中消毒服務(wù)單位須取得()資質(zhì)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

網(wǎng)格事件必須在()辦結(jié),未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦結(jié)的要按時(shí)反饋。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪些屬于上報(bào)無(wú)意義的網(wǎng)格事件?()

題型:多項(xiàng)選擇題

在巡檢中,發(fā)現(xiàn)有企業(yè)安裝和使用衛(wèi)星地面接收設(shè)施,網(wǎng)格員進(jìn)入企業(yè)需要查看是否具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)文物保護(hù)單位遭到破環(huán),應(yīng)該立即上報(bào)()主責(zé)部門(mén)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()屬于文化市場(chǎng)管理中出企業(yè)入格巡檢事項(xiàng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()屬于文化市場(chǎng)管理中出經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所入格巡檢事項(xiàng)(小作坊、小娛樂(lè)場(chǎng)所、社會(huì)單位)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在巡檢中,發(fā)現(xiàn)有商鋪設(shè)立歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)行為,網(wǎng)格員進(jìn)入商鋪需要查看是否具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

網(wǎng)格員在國(guó)家安全的五大職責(zé),其中包括()和協(xié)調(diào)配合。

題型:多項(xiàng)選擇題

網(wǎng)格員是指在網(wǎng)格中從事服務(wù)管理工作的人員,具體包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題