單項選擇題首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。
A.柯爾伯格
B.皮亞杰
C.斯金納
D.巴甫洛夫
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1.單項選擇題在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中,服從與懲罰定向階段屬于()。
A.習(xí)俗水平
B.前習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.權(quán)威水平
2.單項選擇題根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論:兒重認(rèn)為個體的道德價值以人際關(guān)系的和諧為導(dǎo)向,順從傳統(tǒng)的要求.符合大家的意見,謨求大家的贊賞和認(rèn)可。這時兒童的道德發(fā)展處于()
A.懲罰與服從定向階段
B.相對功利取向階段
C.尋求認(rèn)可定向階段
D.遵守法規(guī)和秩序定向階段
3.單項選擇題采用兩難故事法對兒童道德判斷發(fā)展水平進(jìn)行研究的是()
A.皮亞杰
B.艾利克森
C.科爾伯格
D.羅杰斯
6.判斷題品德是先天形成的。
10.判斷題態(tài)度是通過遺傳繼承的。
最新試題
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件主要有()。
題型:多項選擇題
內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀念一致,將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體。構(gòu)成一個統(tǒng)一的()。
題型:單項選擇題
依從階段的行為具有哪些特點?()
題型:多項選擇題
班杜拉把通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為傾向叫作()
題型:單項選擇題
態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的過程包括的三個階段是()。
題型:多項選擇題
“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”處在態(tài)度形成的()階段
題型:單項選擇題
影響兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。
題型:單項選擇題
培養(yǎng)學(xué)生良好品德的心理學(xué)技術(shù)包括()。
題型:多項選擇題
行為目標(biāo)的陳述應(yīng)具備的要素有()。
題型:多項選擇題
不屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是()
題型:單項選擇題