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A.沖動型
B.沉思型
C.場獨立型
D.場依存型
最新試題
可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是()
一般情況下,綜合識記的效果優(yōu)于整體識記,整體識記的效果優(yōu)于部分識記。
痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋,它起源于亞里士多德,由桑代克進一步發(fā)展。
學(xué)習(xí)記憶比較長的材料,中間部分的內(nèi)容記憶的效果差,是由于受到前攝抑制和倒攝抑制干擾的影響。
考試時,由于緊張而引起的遺忘符合遺忘的()理論。
信息由短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的條件是()
干擾說認為,前攝抑制是后面學(xué)習(xí)的材料對保持或回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾;后攝抑制是前面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后面學(xué)習(xí)材料的干擾。
多種感官參與學(xué)習(xí)能有效地增強記憶。
短時記憶的容量大約是()
合理地組織復(fù)習(xí)的方法有及時復(fù)習(xí)、()。