A.性別差異
B.年齡差異
C.種族差異
D.智商分數差異
E.環(huán)境差異
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A.生理的個別差異
B.心理的個別差異
C.智力因素的個別差異
D.非智力因素的個別差異
A.性別差異
B.年齡差異
C.種族差異
D.智商分數差異
E.環(huán)境差異
A.智高測評
B.學齡前智力量表(WPPIS)
C.兒童智力量表(WISC)
D.成人智力量表(WAIS)
A.比奈智力測驗
B.韋克斯勒智力測驗
C.繪人測驗
D.投射測驗
E.瑞文標準推理測驗
A.家庭文化背景的差異
B.志向水平的差異
C.智力的差異
D.人格的差異
E.學習風格的差異
A.性別差異
B.年齡差異
C.種族差異
D.智商分數差異
A.外傾型
B.內傾型
C.理智型
D.情緒型
E.意志型
A.個體差異
B.群體差異
C.特征差異
D.類型差異
A.意志品質
B.道德品質
C.情緒特點
D.理智
A.多血質
B.膽汁質
C.黏液質
D.抑郁質
最新試題
世界上最著名的智力量表是()。
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于控制自己。
根據埃里克森的人格發(fā)展階段,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
按照自我意識發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于控制自己。
根據埃里克森的心理社會發(fā)展理論,人處于學齡期的特征是()。
根據埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
小學生的個性傾向主要表現(xiàn)在()。
某人智力年齡是l0歲,實際年齡是8歲,此人的比率智商是()。
以下屬于非智力因素的是()。