A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.二因素論
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A.穩(wěn)定性
B.獨特性
C.整合性
D.社會性
A.羞恥感
B.內(nèi)疚感
C.勤奮感
D.孤獨感
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.態(tài)度
B.行為
C.意志
D.情感
A.性格
B.氣質(zhì)
C.能力
D.情感
A.人格由三個層次構(gòu)成
B.人格的三個層次包括:自我、本我和超我
C.自我位于人格的最高層次
D.當(dāng)三者處于協(xié)調(diào)狀態(tài)時,人格表現(xiàn)出一種健康狀況,反之亦然
A.并不重要的時期
B.非常重要的奠基時期
C.沒有效果的時期
D.最不會受外界影響的時期
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.皮亞杰
B.埃里克森
C.桑代克
D.華生
A.粘液質(zhì)
B.抑郁質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.多血質(zhì)
最新試題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為()
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
以下屬于非智力因素的是()。
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
按照自我意識發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。
埃里克森認為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個階段,其中青少年時期屬哪個人格發(fā)展階段()。
生理自我基本成熟的時間在()。
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是()。