判斷題教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品、愛護(hù)物和公共環(huán)境是幼兒社會教育的重要內(nèi)容。
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7.單項(xiàng)選擇題制定合理的幼兒園生活制度，首先應(yīng)該考慮的因素是（）。
A.家長的需要
B.季節(jié)和地區(qū)差異
C.幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)
D.個(gè)別幼兒的需要
8.單項(xiàng)選擇題在幼小銜接工作中，不應(yīng)把幼小銜接工作僅僅視為兩個(gè)教育階段的過渡問題，而應(yīng)把它置身于終身教育的大背景下去考慮。這體現(xiàn)了幼小銜接工作中的（）指導(dǎo)思想。
A.長期性而非突擊性
B.整體性而非單項(xiàng)性
C.適應(yīng)性
D.終身性
9.單項(xiàng)選擇題在幼兒園教育目標(biāo)體系中，（）是幼兒園小、中、大各年齡班的教育目標(biāo)。
A.幼兒園教育目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.活動目標(biāo)
10.單項(xiàng)選擇題（）是我國一貫的教育方針。
A.重點(diǎn)發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.局部發(fā)展
D.智力發(fā)展
最新試題
幼兒的學(xué)習(xí)興趣包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
智力是在掌握和運(yùn)用知識、技能的過程中得到發(fā)展的
題型：判斷題
幼兒德育必須從情感入手，只放在德育行為的形成上。
題型：判斷題
人的每一種品德都由（）四要素構(gòu)成。
題型：多項(xiàng)選擇題
智力因素與非智力因素是智力活動的兩個(gè)方面。
題型：判斷題
教師要利用一日生活中的各種生活情境引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和思考。
題型：判斷題
幼兒教師必須從小培養(yǎng)幼兒的（）
題型：多項(xiàng)選擇題
必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事，對周圍生活的愛入手，由遠(yuǎn)及近，逐步擴(kuò)大范圍。
題型：判斷題
德育在中小學(xué)教育中指的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是人們交往的工具，又是幼兒認(rèn)識事物、提升感知經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行思維活動的工具。
題型：單項(xiàng)選擇題