A.社會性
B.普遍性
C.廣泛性
D.波動性
E.漸進性
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A.了解目標人群的各種基本特征
B.了解目標人群對各種干預(yù)措施的看法
C.了解教育材料發(fā)放系統(tǒng)
D.對問卷進行預(yù)調(diào)查及修改
E.了解哪些健康教育干預(yù)策略適用于目標人群,健康教育材料的預(yù)試驗,已確定其適宜性
A.個別勸導(dǎo)
B.小組討論
C.講座
D.培訓(xùn)
E.咨詢
A.個體的:知識、技能、態(tài)度、價值觀和自信心
B.社會的:社會期望、社會支持、角色模式和文化規(guī)范
C.環(huán)境的:污染、交通和供水
D.費用的:衛(wèi)生總費用、固定投資和維持費用
E.政治的:政策、法律和法規(guī)
A.飲食結(jié)構(gòu)不合理
B.吸煙、酗酒
C.環(huán)境污染
D.精神緊張
E.缺乏運動
A.人際傳播
B.組織傳播
C.社會傳播
D.自我傳播
E.大眾傳播
A.問卷調(diào)查
B.開調(diào)查會
C.訪談
D.實驗
E.觀察
A.生活活動條件
B.生活的基礎(chǔ)
C.生活活動形式
D.生活的內(nèi)容
E.生活活動主體
A.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
B.傳播衛(wèi)生知識和有關(guān)衛(wèi)生政策法規(guī)信息
C.對個體和群體目標人群進行健康觀、價值觀和認知教育以及保健技能培訓(xùn)
D.開展健康教育,發(fā)展個人技能
E.針對不健康行為進行干預(yù)正
A.行為失調(diào)
B.應(yīng)激癥狀
C.日常生活
D.社會支持
E.使用工具的活動
A.觀察、記錄干預(yù)對象的行為情況和特點
B.確定目標行為的分階段干預(yù)目標
C.制定初步實施計劃,選擇具體矯正方法
D.按計劃實施校正措施,幫助答疑解惑,提供技持
E.通過評估,反饋信息,及時修正目標,改進措施,加快矯正進程
最新試題
分析流行病學(xué)中,研究者可以控制選擇偏倚是在()。
流行病學(xué)實驗中常用的對照方式有()。
流行病學(xué)分析性研究中,暴露是指()。
流行病學(xué)研究的觀察法與實驗法的根本區(qū)別在于()。
醫(yī)生在開展社區(qū)診斷時最常用的流行病學(xué)調(diào)查方法是()。
2月1日至14日,該不明原因肺炎的累計發(fā)病率是(以出港時船上人口作為暴露人群)()。
在實驗施過程中,一定要遵循的倫理原則包括()。
疾病出現(xiàn)周期性常見原因及疾病出現(xiàn)周期性必備條件有()。
選擇10所幼兒園的兒童進行某疫苗的效果觀察,隨訪3年結(jié)果表明83%的疫苗接種者未發(fā)生該病,由此可認為()。
在實驗實施過程中,一定要遵循的原則包括()。