（1）主要依賴成人的評(píng)價(jià)；
（2）自我評(píng)價(jià)常常帶有主觀情緒性；
（3）自我評(píng)價(jià)受認(rèn)識(shí)水平的限制。

幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。

氣質(zhì)是個(gè)人心理活動(dòng)的穩(wěn)定的動(dòng)力特征。

分離焦慮是指嬰幼兒與母親或照顧他（她）的熟悉的人分離時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境而產(chǎn)生的緊張情緒和不安的行為。

創(chuàng)造性游戲是幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，以想象為中心，主動(dòng)、創(chuàng)造性地反映周圍現(xiàn)實(shí)生活的游戲。

轉(zhuǎn)折期是指在兒童心理發(fā)展的兩個(gè)階段之間，有時(shí)出現(xiàn)的心理發(fā)展在短時(shí)期內(nèi)急劇變化的情況。