A.比率智商
B.百分位智商
C.人格智商
D.中位數(shù)智商
E.情商
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A.常模
B.信度
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B.調(diào)查法
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D.作品分析法
E.心理測驗法
A.臨床心理學
B.健康心理學
C.發(fā)展心理學
D.神經(jīng)心理學
E.護理心理學
A.標準化原則
B.心理測驗手段的“金標準”原則
C.客觀性原則
D.保密性原則
E.以上都不是
A.信度
B.效度
C.標準化程度
D.真實性
E.常模
A.個案法
B.投射法
C.觀察法
D.調(diào)查法
E.作品分析法
A.測驗?zāi)康?br />
B.測驗內(nèi)容
C.測驗答案
D.記分方法
E.測驗結(jié)果
A.了解被試者的智力水平
B.了解被試者的潛能
C.輔助診斷被試者是否智力落后
D.為因材施教提供依據(jù)
E.預(yù)測被試者的成就
A.明尼蘇達多相調(diào)查表
B.卡特爾人格因素問卷
C.艾森克人格問卷
D.洛夏墨跡測驗
E.主題統(tǒng)覺測驗
A.調(diào)查法
B.投射法
C.觀察法
D.實驗法
E.個案法
最新試題
患者男,37歲。因有明顯的幻覺及妄想表現(xiàn)而到醫(yī)院就診。經(jīng)詢問病情后,醫(yī)生欲采用心理測驗對其進行評估,以協(xié)助診斷。針對該患者,通??刹捎玫男睦頊y驗工具為()
“患者仰臥在躺椅上暢所欲言,治療者在傾聽和釋問中解釋患者的潛意識、情緒或幼年的特殊生活事件的方法”稱為()
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