A.適用性
B.標(biāo)準(zhǔn)合理性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.靈活性
E.信息的準(zhǔn)確性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.適用性
B.標(biāo)準(zhǔn)合理性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.靈活性
E.信息的準(zhǔn)確性
A.技術(shù)控制
B.資金控制
C.定期控制
D.間接控制
E.同期控制
A.技術(shù)控制
B.資金控制
C.定期控制
D.間接控制
E.同期控制
A.技術(shù)控制
B.資金控制
C.定期控制
D.間接控制
E.同期控制
A.出現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)補(bǔ)救
B.防止偏差的繼續(xù)發(fā)展
C.反復(fù)對(duì)可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)
D.防止所使用的資源在質(zhì)和量上產(chǎn)生偏差
E.根據(jù)情況調(diào)整和控制計(jì)劃的影響因素,確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
A.糾正偏差
B.力求簡(jiǎn)化
C.反映本質(zhì)
D.制訂計(jì)劃
E.規(guī)范管理
A.獎(jiǎng)勵(lì)沖突回避者
B.領(lǐng)導(dǎo)以身作則
C.和平共處
D.整體優(yōu)化
E.公平合理
A.獎(jiǎng)勵(lì)沖突回避者
B.領(lǐng)導(dǎo)以身作則
C.和平共處
D.整體優(yōu)化
E.公平合理
A.獎(jiǎng)勵(lì)沖突回避者
B.領(lǐng)導(dǎo)以身作則
C.和平共處
D.整體優(yōu)化
E.公平合理
A.目標(biāo)沖突
B.破壞性沖突
C.角色沖突
D.人際沖突
E.過(guò)程沖突
最新試題
“經(jīng)過(guò)努力練習(xí),我能在護(hù)理技術(shù)操作大賽中取得前三名的成績(jī)嗎?”屬于()
護(hù)理人才結(jié)構(gòu)的群體結(jié)構(gòu)包括()
我國(guó)則按管理流程分為要素質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和()
構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)效能的主要因素有()
衛(wèi)生技術(shù)人員的最多編制數(shù)大約是()
關(guān)于強(qiáng)化理論在護(hù)理管理工作中的應(yīng)用,描述錯(cuò)誤的是()
護(hù)理服務(wù)質(zhì)量控制中應(yīng)該注意的問(wèn)題是()
若床位使用率按照100%計(jì)算,每位護(hù)士每個(gè)工作班次是8小時(shí),機(jī)動(dòng)編制數(shù)按20%計(jì)算,那么本病房應(yīng)編護(hù)士數(shù)是()
對(duì)新人職兒科護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)的基本原則是()
制定護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)的第一步是調(diào)查研究,調(diào)查內(nèi)容包括()