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教學(xué)模式

班級授課制

現(xiàn)代教育觀

教育科學(xué)研究

（）認(rèn)為“教育是一種既有一定計劃性，也有一定隨意性，但無論如何卻是有意識的人類活動”，把教育定義為是一種合乎目標(biāo)的行動。

教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了哪三個階段？

（）主編的《教育大辭典》對教育的解釋是：廣義的教育泛指影響人們知識、技能、身心健康、思想品德的形成和發(fā)展的各種活動。

學(xué)校整體改革

教學(xué)