最新試題
()表明,對于那些曾幫助過我們的人,我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
題型:單項(xiàng)選擇題
為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對認(rèn)知進(jìn)行工作。
題型:判斷題
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會談中作為患者的角色,讓他們給出想求助解決的問題的名稱。
題型:判斷題
在討論問題時(shí)的典型問題包括無助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒有做出治療性干預(yù)。
題型:判斷題
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度,增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。
題型:判斷題
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
當(dāng)個(gè)體的作業(yè)成績能夠被單獨(dú)評價(jià)時(shí),可能會導(dǎo)致()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是指當(dāng)要求集體做決定時(shí),人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息,而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
題型:單項(xiàng)選擇題
說服的中心路徑更關(guān)注感覺。
題型:判斷題
獲取患者的最新消息時(shí),只需涉及重要問題,不包括探討積極體驗(yàn)。
題型:判斷題