A.教育學(xué)
B.教育心理學(xué)
C.教學(xué)論
D.教育哲學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.原型
B.原型啟發(fā)
C.問題情境
D.問題對象
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.形成研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式
B.促進(jìn)學(xué)生的個性健康發(fā)展
C.強調(diào)學(xué)科內(nèi)容的歸納和整合
D.注重研究生活中的重大問題
A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.最近效應(yīng)
A.性格
B.氣質(zhì)
C.能力
D.興趣
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.單一抑制
D.雙重抑制
A.穩(wěn)定性
B.獨特性
C.整合性
D.功能性
A.心境
B.激情
C.應(yīng)急
D.理智
A.實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變
B.實行三級課程管理制度
C.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性
A.生理與安全需要
B.尊重需要
C.歸屬與愛的需要
D.自我實現(xiàn)需要
最新試題
針對近日開播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。
下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。